卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)

企業(yè)培訓(xùn)公開課搜索

關(guān)鍵詞：

類別：開課城市：開課時間：年月

卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)公開課

卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉廣州：2026年03月13日

領(lǐng)導(dǎo)，就是要讓他領(lǐng)導(dǎo)的人們，從現(xiàn)在的地方，到達(dá)他們還沒有去過的地方。領(lǐng)導(dǎo)力就像美，它難以定義，但當(dāng)你看到時，你就知道，它真實(shí)存在。──美國前國務(wù)卿基辛格世界發(fā)展非常之迅猛，經(jīng)濟(jì)形勢風(fēng)云變幻，任何競爭都離不開企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的參與。為什么很多企業(yè)初始蓬勃，卻又黯然倒下？什么樣的經(jīng)理人、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者才會走的更遠(yuǎn)、走的更久？董......

中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉昆明：2026年03月15日

本課程在幫助學(xué)員認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的基礎(chǔ)上，塑造幾項(xiàng)重要的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格，提升領(lǐng)導(dǎo)力；本課程比較適用于有一定的管理實(shí)踐背景，并且初步掌握一些通用管理技能的一些中層或中高層管理者；這里所指的管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力是與管理者所在的部門的專業(yè)性沒有太大關(guān)系，而是作為一個管理者的身份，不管在哪個部門開展哪類專業(yè)性管理工作（財(cái)務(wù)、人力、營......

卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練北京：2026年03月19日

通過為期兩天的多向、多種形式的研討活動，使新任經(jīng)理們：明確自身責(zé)任和角色類型；改善習(xí)慣了的領(lǐng)導(dǎo)方式；索激勵下屬技能；了解沖突特征與管理要點(diǎn)；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力；掌握角色分析與互補(bǔ)技巧；促進(jìn)有效溝通與協(xié)調(diào)。【課程對象】各部門經(jīng)理、主管、需要全面或部分提升領(lǐng)導(dǎo)能力和影響力的管理人員【課程大綱】1.新時代的領(lǐng)導(dǎo)：全人思維歐......

中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉上海：2026年03月22日

企業(yè)總經(jīng)理級的經(jīng)營班子，副總經(jīng)理級、總監(jiān)級、部門經(jīng)理級、分公司經(jīng)理級的中高層管理者，以及希望通過修煉領(lǐng)導(dǎo)力來提升自己經(jīng)營管理績效的管理者。課程收益透徹領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)力的核心理念準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的典型特征掌握結(jié)合自身環(huán)境修煉領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的努力方向和具體思路、方法掌握運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力工作方式方法提升自己管理活動有效性和高效性的工具......

卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

卓越領(lǐng)導(dǎo)力的六項(xiàng)修煉主講：劉老師

中高層管理課程大綱第一單元：重新定義領(lǐng)導(dǎo)力一.領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同？二.領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì)三.領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵與定義四.領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵的演繹領(lǐng)導(dǎo)力是影響他人的過程領(lǐng)導(dǎo)者的性格決定其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。情境是領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮作用的前提不同情境下做出不同的領(lǐng)導(dǎo)行為五.領(lǐng)導(dǎo)工作過程領(lǐng)導(dǎo)要讓員工滿意優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者......

卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉——塑造自我，影響他人自動自發(fā)邁向績效主講：周老師

新時期的高層面臨的壓力、挑戰(zhàn)與機(jī)遇都是全新的，對于高層管理者的素養(yǎng)和能力提出了全新的要求。但是目前，大多數(shù)企業(yè)高層還不具備現(xiàn)代企業(yè)的管理者角色要求和能力水平。實(shí)踐證明，面對企業(yè)快速且穩(wěn)步發(fā)展的要求，優(yōu)秀的高層必須以身作則、身先垂范，通過完善和塑造自身領(lǐng)導(dǎo)力去建設(shè)和影響團(tuán)隊(duì)邁向高績效，并制定能力發(fā)展計(jì)劃，逐步提升其核心能......

“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”情景沙盤模擬訓(xùn)練主講：趙老師

1. 知識點(diǎn)檢測：說出1-3個知識點(diǎn)，讓學(xué)員進(jìn)行描述，從而檢測對于概念和觀點(diǎn)提煉的結(jié)果。2. 現(xiàn)場互動：每個小組分發(fā)大白紙，書寫培訓(xùn)感悟，從中提煉學(xué)員對于培訓(xùn)的領(lǐng)悟度。3. 問卷調(diào)查：借助匿名問卷調(diào)查，讓學(xué)員填寫對于講師、講師團(tuán)、后勤、教學(xué)環(huán)節(jié)、課程結(jié)構(gòu)等。4. 后期跟蹤：建立微信群、QQ群、在線學(xué)習(xí)平臺等形成后期跟蹤......

卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉主講：侯老師

部門主管、經(jīng)理、總監(jiān)及其他骨干人員課程大綱：第一講：7-2-1學(xué)習(xí)法則與領(lǐng)導(dǎo)力研究一、微軟與美國軍方的研究：最有效的“7-2-1”法則導(dǎo)入：在以下四個選項(xiàng)中，哪種學(xué)習(xí)方式最能提升領(lǐng)導(dǎo)力？1. 10%：理論學(xué)習(xí)2. 20%：標(biāo)桿學(xué)習(xí)3. 70%：實(shí)踐+復(fù)盤（反思）二、復(fù)盤的意義1. 什么叫復(fù)盤2.......