QC培訓

QC培訓公開課

PQCDM五維運營力評估與突破提升深圳：2026年03月13日

假如你的企業存在以下問題，是該思考如何系統解決了：1、工廠生產效率低下，雖強調改善，但無從下手或改善效果不明顯。2、有訂單卻交不出貨，生產疲于應對，交期延誤頻繁發生，客戶滿腹牢騷與不滿。3、產品質量問題經常發生，不但提升不了質量檔次，反而客戶投訴不斷。4、各種成本居高不下，企業利潤率越來越低，成本管控難上加難，經營難以......

新舊QC七大手法（十四個質量工具）蘇州：2026年03月19日

掌握新舊QC十四大大工具，原理、應用分析和關鍵要點；掌握常用的過程數據收集、分類、統計、分析和應用方法；通過案例與練習，對數據進行整理、加工和分析；畫出各種圖表，從中找出質量變化的規律，實現對質量的控制；分析問題根源，制定改善對策，避免問題重復發生。課程大綱一、課程導入QC手法的起源QC手法在問題解決中的地位與應用二、......

QCC品管圈實戰推行武漢：2026年03月19日

學員的能力和技能顯著提高，能勝任相應的崗位快速有效處理質量問題學員能指導供應商處理質量問題質量系統有效性和效率提高投訴減少，客戶滿意度提高大大降低不良成本，公司利潤率/利潤提高課程大綱一、QCC基本知識介紹質量與質量管理QC小組的概念與特點QC小組活動的宗旨和作用不同國家和地區開展QC小組活動的情況二、PDCA循環熟悉......

現場問題分析解決與持續改善（QCC，8D，改善提案）濰坊：2026年03月21日

「問題與改善意識」問題與問題意識問題的三種形態工廠管理的五大指標改善VS改進現場問題的改善著眼點無所有不在的改善機制問題提出：日常處理問題時我們有哪些困惑課堂演練：小組寫出兩品質問題「8D法：階段性質量問題解決」一、8D概述8D的實質8D解決問題的流程DO：準備8D問題提出：我們平時如何區分哪些問題進行8D課堂演練：判......

QC培訓內訓課程

SQC統計品質管理主講：劉老師

現代品質管理是以統計學為基礎發展而來的，作為一個合格的管理者、技術人員，不但要有統計學的意識，還必須掌握一定的統計分析技術，否則所做之品質管理必定流于形式而產生不切合實際的東西。本課程匯集了現代品質管理中最常用的一些統計分析方法，為企業準確、經濟地判斷生產狀況提供了有力工具。課程對象品管部門管理、技術人員；生產部門管理......

現場品質管理（QC）主講：張老師

工程師、企業各部門基層、中層管理人員【課程大綱】第一單元：質量概述1.定義及基礎知識質量的基本理念顧客的呼聲產品的質量波動豐田生產系統2.數據數據的分類數據的特性可視化的數據3.現場品質管理的基本要求三不原則三現主義第二單元：解決問題的步驟及常見質量指標1.解決問題的基礎方法5W法5W2HPDCA2.豐田公司解決問題的......

新舊QC七大手法主講：羅老師

◆質量管理在反映、分析、處理和控制質量問題時都離不開數據，正確的收集、使用數據是質量管理的基礎。如何識別問題尋找改善的空間？◆如何降低成本？如何提高管理的效率？掌握基礎的統計管理工具，解決發生在身邊的質量、成本、效率問題。◆本課程詳細介紹了新舊QC7工具的應用方法和持續改進的思想。【課程目標】◆掌握QC新手法思維模式，......

《QC七大手法與工具》主講：袁老師

1.人員以小組為單位展開培訓與實戰研討演練效果為最佳2.每個小組人員數量9－11人為最佳3.小組人員由來自一個部門或者職能相近的部門管理人員構成為最佳4.所有參訓人員全程參加培訓效果最佳【培訓教具】1.條幅：懸掛印有培訓主題的條幅2.三角桌牌：印有學員名字的桌牌3.其他：投影儀、無線話題（兩支）、音頻線、白板、白板筆兩......