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中高層管理和領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)班 天津:2026年03月12日
各企業(yè)中高層管理人員、職業(yè)經(jīng)理人等。培訓(xùn)內(nèi)容:第一講:管理者的角色認(rèn)知——定位才能定心,心動(dòng)才能行動(dòng)一、管理三階層分析1. 高層是決策層2. 中層是執(zhí)行層3. 基層是操作層二、管理者是高層領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)營者替身1. 堅(jiān)決執(zhí)行——永遠(yuǎn)相信決策正確2. 承上啟下—&md......
中層的戰(zhàn)略執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力提升 上海:2026年03月18日
提起企業(yè)戰(zhàn)略,人們大多會(huì)感到它似乎很玄虛與空泛。中層管理者普遍認(rèn)為那是企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)的事,與自己沒有什么太大的關(guān)系,自己沒必要操那份心,只要按計(jì)劃行事或?qū)⑸项^交辦的事情完成即可,甚至有些企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)自己也認(rèn)為是如此。戰(zhàn)略決策與戰(zhàn)略實(shí)施由此脫節(jié),導(dǎo)致了企業(yè)戰(zhàn)略管理在實(shí)踐中難以奏效或事與愿違。事實(shí)上,中層是企業(yè)承上啟下的中堅(jiān)......
英雄之旅——卓越經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)力提升五項(xiàng)修煉 北京:2026年03月18日
導(dǎo)入•學(xué)習(xí)目標(biāo)•團(tuán)隊(duì)活動(dòng)•初心回顧與領(lǐng)導(dǎo)者的感受單元一 領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)•VUCA時(shí)代下經(jīng)理人的挑戰(zhàn)•管理VS領(lǐng)導(dǎo)區(qū)別•主官VS主管•團(tuán)隊(duì)分享:個(gè)人最佳領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)歷分享•錄像:奪冠•何謂領(lǐng)導(dǎo)力•卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五個(gè)行為習(xí)慣•......
卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練 北京:2026年03月19日
1.新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo):全人思維歐洲關(guān)于新時(shí)代員工的調(diào)研:3個(gè)典型特征知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代與智能社會(huì)時(shí)代與工業(yè)社會(huì)的顯著區(qū)分全人思維模式智能時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵:四商并進(jìn)2.領(lǐng)導(dǎo)與管理,權(quán)利與影響力“管理”與“領(lǐng)導(dǎo)”領(lǐng)導(dǎo)者特征權(quán)利與領(lǐng)導(dǎo)力如何建立信任并塑造影響力3.領(lǐng)導(dǎo)方式探索:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與......
領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
《新時(shí)期醫(yī)院中高層管理核心理念與管理技能實(shí)戰(zhàn)提升--醫(yī)院中高層管理智慧與領(lǐng)導(dǎo)力提升》 主講:謝老師
* 學(xué)習(xí)貫徹十九大,認(rèn)清新醫(yī)改形勢,跟上醫(yī)療醫(yī)院發(fā)展新步伐* 科室無文化,各自為政,管理無序* 科室規(guī)章制度大而全,執(zhí)行不力* 科室管理者無法建立威信,下屬言行不一* 科室有績效,管理者日常不會(huì)使用績效工具* 科室職工技術(shù)相互保密,人才成長緩慢* ……【課程目標(biāo)】* 學(xué)習(xí)貫徹十九大,為醫(yī)院科......
高情商領(lǐng)導(dǎo)力提升策略 主講:張老師
第一講:解讀情商與領(lǐng)導(dǎo)力一、對(duì)情商EQ和智商IQ的認(rèn)知故事分享:心理學(xué)家瓦爾特·米歇爾的實(shí)驗(yàn)二、認(rèn)識(shí)情商的五個(gè)方面三、面對(duì)刺激的消極被動(dòng)行為1. 刺激VS回應(yīng)四、面對(duì)刺激的積極主動(dòng)行為1. 刺激與回應(yīng)的空間五、解讀管理與領(lǐng)導(dǎo)力1. 有效看待管人與理事2. 領(lǐng)導(dǎo)力的三個(gè)層次六、如何看待今天的管理1. 當(dāng)管理......
新生代員工管理,代際領(lǐng)導(dǎo)力提升(沉默的真相-劇本殺) 主講:馬老師
● 沉浸式劇本殺體驗(yàn),設(shè)身處地的感受新生代員工的無奈與痛楚,提升學(xué)習(xí)意愿● 通過學(xué)習(xí)代際理論提升3個(gè)認(rèn)知,了解新生代員工的2個(gè)核心需求,3個(gè)反轉(zhuǎn)● 了解新生代員工特征與職場需求,打破固有偏見,摘下有色眼鏡,以心換心,客觀中立的評(píng)價(jià)和看待新生代員工,減少認(rèn)知差異● 學(xué)會(huì)管理新生代的3個(gè)招式,了解2類錯(cuò)誤,掌握1個(gè)工具,將......
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》-郭敬峰 主講:郭老師
第一單元:熱身活動(dòng),分組團(tuán)建1、全場熱身活動(dòng) :《抓錢》游戲隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對(duì),AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。2、團(tuán)建展示PK:《旗人旗語》按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組,組建團(tuán)隊(duì),各隊(duì)分別選出司令、政委、起隊(duì)名、隊(duì)呼,設(shè)計(jì)隊(duì)旗,討論列出領(lǐng)導(dǎo)力困擾問題和培訓(xùn)期待、并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示,引爆大家參訓(xùn)的士氣和熱情,繪制摘星榜PK分?jǐn)?shù)表。3、請(qǐng)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
黃武林老師
黃武林老師 企業(yè)經(jīng)營管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師 20年的企業(yè)管理與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 中國企業(yè)家協(xié)會(huì)(全國性)理事 北京...
張誠忠老師
張誠忠老師 共贏領(lǐng)導(dǎo)力教練 21年企業(yè)高管實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 英國威爾士大學(xué)管理碩士 國際經(jīng)理人協(xié)會(huì)注冊高級(jí)培...
