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現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善實務培訓班 北京：2026年04月17日
生產(chǎn)主管、車間主任、現(xiàn)場班組長、領班、拉長等基層管理人員及后備力量。課程大綱聯(lián)想北京工廠參觀看點1．圍繞排產(chǎn)進行的精益制造管理2．提案改善及QCC管理3．員工激勵及關懷4．現(xiàn)場改善案例分享第一單元 現(xiàn)場管理概要1．從技術到管理的三項轉變2．現(xiàn)場及現(xiàn)場的重要性3．案例分析：現(xiàn)場管理與QCD的關系4．現(xiàn)場管理的核心內容5．......
生產(chǎn)平衡率提升與現(xiàn)場改善實務 北京：2026年05月15日
序言1、生產(chǎn)平衡率在生產(chǎn)流程中的總體效用2、生產(chǎn)平衡率的目標與對象3、生產(chǎn)平衡率的切入點 4、生產(chǎn)平衡率的改善手法 情景模擬：生產(chǎn)平衡率現(xiàn)場模擬練習第一部分:生產(chǎn)平衡率與“七”大浪費1、高收益生產(chǎn)方式的秘密2、浪費的思想與3MU3、浪費一 消除生產(chǎn)過剩的浪費 4、浪費二 庫存是罪惡嗎 5、浪費三......
《精益生產(chǎn)體系與工具應用》研修班 深圳：2026年05月08日
在中國，廉價的勞動力將慢慢退出歷史。提高勞動者工資收入，增加勞動者工資在成本中的比例是目前和未來必然的趨勢。同時物美價廉價也是所有顧客永遠要求。各企業(yè)管理者，每天都尋找如何以最低成本來實現(xiàn)顧客價值最大化。精益生產(chǎn)無疑是幫助我們最好辦法之一。課程目標從企業(yè)生存和發(fā)展角度認識精益生產(chǎn)的本質及發(fā)展歷史掌握什么是有價值的事，如......
卓越班組長訓練營 蘇州：2026年05月29日
使生產(chǎn)一線班組長認識到自己在企業(yè)管理中的重要作用和地位，并了解其工作職責和任務。學會運用班前預測、班中控制、班后掌握的技巧有效的防范、控制與解決生產(chǎn)現(xiàn)場的問題。使班組長系統(tǒng)掌握提升產(chǎn)能效率的技巧，有效完成工作任務、保時保質達成客戶訂單交期。使班組長掌握卓越的質量意識，并掌握零缺陷管理手法，以降低質量異常提高產(chǎn)品的良率。......
現(xiàn)場改善實務培訓內訓課程
6S現(xiàn)場改善實務操作技術培訓 主講：邱老師
一、概論1、關于6S（1）我們有下列“癥狀”嗎？（2）日本的第一感覺（3）為什么稱之為“6S”？（4）6S的三大支柱（5）6S的特點（6）6S的作用2、為什么要做6S（1）企業(yè)生存的需要（2）塑造個人行為的需要（3）時代的需要3、6S之間的關系與推行4、開展工作的基本思路......
班組長日常管理技能與凝聚力提升 主講：李老師
1.清楚班組長的角色，了解合格班組長每日工作要點與方法；2.掌握班組長如何帶班的高效方法，有效發(fā)揮班組成員的潛能，提高士氣，提升班組的溝通能力、執(zhí)行能力，并減少離職率；最終提高班組團隊凝聚力【課程對象】：生產(chǎn)制造業(yè)班組長、儲備干部等以上級別管理人員。【課程大綱】第一講、班組長日常管理技能一、班前準備：嚴陣以待1.管理的......
班組長的突破與跨越 主講：包老師
在當前工資上漲、招聘困難、員工主動性普遍低下的背景下，班組長作為生產(chǎn)現(xiàn)場的基層管理者，直接影響著企業(yè)的經(jīng)營績效。大多數(shù)企業(yè)提拔班組長是因其某項技能比較突出，缺少系統(tǒng)的管理培訓就匆忙上崗，面對眾多個性化員工和繁忙的生產(chǎn)任務時，往往力不從心，事實上班組長是已經(jīng)是企業(yè)管理團隊中的一員，急需接受系統(tǒng)人員管理培訓。本課程講師運用......
班組長角色認知與管人實務 主講：黃老師
課程羅列管理的定義、內涵著手進入主題，擺明我們班組長出現(xiàn)的意義及重要性。從班組長的工作現(xiàn)狀入手分析，揪出管理過程中的痛點。分析出現(xiàn)痛點的原因——角色轉換為零，通過案例、影視劇片段分析說明角色的認知的意義。在愉悅的氛圍下，參訓學員認識到自己的短板誤區(qū)，課后能夠對自己復盤，抓住重點問題進行剖析、解決......
企業(yè)管理培訓分類導航
熱點城市導航
名課堂培訓講師團隊
吳老師老師
1989年入職江蘇省首家中外合資企業(yè)工作，先后在手套服裝、化工注塑、機械汽配、消費電子行業(yè)及咨詢培訓業(yè)工作，陸續(xù)從事倉管、制造、報關物流、培訓、TOC推行項目等...