上海職業生涯規劃培訓公開課

職業生涯規劃實戰訓練 上海：2026年03月18日

本課程將使受訓者了解并掌握個人職業生涯規劃的流程和方法，幫助員工掌握職業生涯發展規律,科學規劃人生,認識員工與企業之間的依存關系，提升員工工作的敬業精神和斗志。【課程對象】企業人力資源管理人員、對職業生涯規劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業生涯設計的緣起•歐洲對全球人力資源動態的調查•對職業忠誠對......

晉升通道與職位體系設計實戰演練 上海：2026年03月28日

一、如何基于業務設置組織架構1、組織架構的定義與設計原則2、常見的組織架構形式及特點分析2.1職能式組織架構2.2事業部式組織架構2.3矩陣式組織架構3、組織變革下的組織架構整合與優化3.1組織裂變3.2組織聚變案例研討：1.某快消品公司業務發展引發的組織架構優化2.某能源企業組織架構變革后面臨的問題3.當前外部環境哪......

職業生涯實用規劃 上海：2026年04月12日

前言：職業現狀互動，以及情景展示第一單元：職業化的概念何謂“職業”； 何謂“職業化”； 為什么要求每個人職業化；第二單元：職業生涯與職業心態一、職業生涯設計的作用；職業規劃的概念；職業狀態的小故事；二、職業生涯階段劃分以及各時期職業競爭力的提升；職業早期；職業中期；職業晚......

新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 福州：2026年05月30日

——員工選擇了一個企業，就是選擇了一種生活；——企業選擇了一個員工，就是選擇了一種責任！職業生涯規劃與及積極心態建立，對于員工開發自身潛力、開拓職業成長之路至關重要。對于企業而言，建立有序的職業生涯發展路徑和繼任者計劃，更是人才戰略的基石。新員工職業化訓練營課程培訓，旨在......

企業導崗位帶教體系 濟南：2026年06月04日

1-構建適崗帶教標準：企業內的每個崗位都有明確標準的帶教內容標準，避免各教各樣的尷尬；2-培養適崗精英導師：員工要適應崗位的要求，崗位帶教導師的能力是培養成功的關鍵因素；3-營造組織學習氛圍：在組織內部形成能者優先，明者為師，培優我行的傳幫帶式成長氛圍；4-錘煉一支高效隊伍：導師帶教能夠快速批量復制人才，加快人才成長的......

新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 鄭州：2026年05月28日

企業新進員工、企業內高潛能員工、企業人力資源工作者等課程大綱：主題一：職業生涯規劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業發展的三個層次•職業的基本概念1.什么是職業2.人“cai”的真意——能力與態度3.職業素質模型：態度、觀念、......

職業生涯規劃實戰訓練 北京：2026年03月25日

企業人力資源管理人員、對職業生涯規劃感性興趣的人員【課程大綱】1.職業生涯設計的緣起•歐洲對全球人力資源動態的調查•對職業忠誠對人力資源管理者的啟示•知識員工的管理：從工業時代到知識時代、智慧時代•全人思維與職業生涯規劃2.理解職業生涯的意義•職業/職業生涯/職業生涯設......

新員工職業素養與職業規劃高級培訓班 太原：2026年05月19日

主題一：職業生涯規劃的概念（What）•破冰游戲：小紙條、大智慧•職業發展的三個層次•職業的基本概念1.什么是職業2.人“cai”的真意——能力與態度3.職業素質模型：態度、觀念、思維、知識、技能、方法4.課堂互動：釘子游戲•什么是......

職業生涯規劃培訓內訓課程

大學生職業生涯規劃、簡歷撰寫及面試技巧 主講：張老師

一、學弟學妹們，這些事兒你都知道嗎？1、時間對于每個人都是公平的2、你在職業階段的哪個位置？3、職業定位，眼高手不能低4、我當如何規劃我的路二、我當如何進行職業生涯規劃？1、規劃第一步：自我定位靈魂三問：我想做啥，我能做啥，我應該怎么去做2、規劃第二步：制定目標一定要有目標不積跬步無以至千里3、規劃第三步：制定策略順勢......

高校學生職業生涯規劃與實現 主講：高老師

希望了解大學生職業生涯規劃，并學習求職的相關方法的高校學生課程大綱（一）什么是職業生涯1. 職業和職業生涯的定義2. 職業生涯規劃的典型理論及在求職中的運用3. 高校學生職業生涯規劃的關鍵點（二）自我認知與職業生涯規劃1. 自我認知如何影響職業生涯發展2. 認知自我的關鍵維度3. 了解性格特質4. 發現職業興趣5. 挖......

適應職業角色，掌控生涯發展 主講：竇老師

幫助新員工清晰職業發展規律，錨定未來的發展方向幫助管理者提升員工穩定性、主動性和積極認知，增強團隊戰斗力幫助企業提升職業幸福感，實現組織和員工的雙贏各級管理者、有關管理部門了解增長生涯理論下的人才管理和培養理念【課程特色】案例先行，現實場景，理論支持，邏輯清晰；觸動認知，促進行動，收獲實效【課程對象】職場新人、人力資源......

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