武漢溝通策略培訓(xùn)公開(kāi)課

職場(chǎng)溝通必修課—報(bào)、聯(lián)、商 武漢：2026年04月09日

職場(chǎng)中我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)景：● 下屬?gòu)牟恢鲃?dòng)匯報(bào)工作，上司每天都要問(wèn)到位，如履薄冰。● 下屬匯報(bào)工作抓不住重點(diǎn)，浪費(fèi)了上司大量時(shí)間。● 問(wèn)他有問(wèn)題嗎？都說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。可是，交來(lái)的結(jié)果真的難以接受。● 非要等工作出現(xiàn)問(wèn)題才跑來(lái)請(qǐng)示，上司手忙腳亂的為你善后，早干嘛去了？職場(chǎng)中員工的小委屈也不少：● 領(lǐng)導(dǎo)為什么提拔他，不提拔我......

跨部門(mén)溝通與協(xié)作訓(xùn)練 武漢：2026年04月15日

越來(lái)越多的企業(yè)把“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”作為企業(yè)核心價(jià)值觀的重要內(nèi)容，并強(qiáng)調(diào)“團(tuán)隊(duì)”既包括個(gè)人與他人，也包括自己的部門(mén)和其他的部門(mén)。管理層認(rèn)為，企業(yè)想要有更快速的發(fā)展，必須全公司上下左右一條心，彼此協(xié)作，達(dá)成企業(yè)和個(gè)人共同的目標(biāo)。然而，在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)。對(duì)于一個(gè)獨(dú)立的部門(mén)來(lái)說(shuō)，因有著......

高情商溝通與協(xié)調(diào) 武漢：2026年04月28日

職場(chǎng)溝通有幾個(gè)維度：表達(dá)、傾聽(tīng)、提問(wèn)、說(shuō)服、談判。在實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)目標(biāo)時(shí)，我們會(huì)盡可能去調(diào)動(dòng)資源，而資源的擁有者也都需要我們給個(gè)理由。在這個(gè)時(shí)候，如果知識(shí)架構(gòu)、價(jià)值觀、掌握信息......嚴(yán)重不對(duì)等，就容易導(dǎo)致溝通不暢。高情商不是忍氣吞聲、虛與委蛇，而是不卑不亢，選擇和運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和態(tài)度，洞悉自己及其他人的溝通風(fēng)格......

商務(wù)演講與公眾表達(dá)技巧 武漢：2026年05月11日

1.更好地了解自己的語(yǔ)言表達(dá)能力* 確認(rèn)演講目的* 演講中必須遵循的原則* 第一次錄像診斷，與其他與會(huì)者共同分析，識(shí)別自己的長(zhǎng)處和短處2.會(huì)在公眾面前講話(huà)* 準(zhǔn)備材料* 組織講話(huà)思路：四種演講結(jié)構(gòu)* 個(gè)人形象的職業(yè)化（儀表、問(wèn)候、稱(chēng)呼）* 演講中的非語(yǔ)言溝通部分（運(yùn)用聲音、肢體語(yǔ)言和目光）* 演講中的非語(yǔ)言溝通3大準(zhǔn)則......

核心員工忠誠(chéng)度建設(shè)與保留體系的運(yùn)作 上海：2026年05月26日

系統(tǒng)全面的理論介紹首次將員工保留問(wèn)題與組織文化、愿景和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格等結(jié)合起來(lái)，深入分析了企業(yè)“留人難”的根源結(jié)合實(shí)際案例的分析與點(diǎn)評(píng)，講授相關(guān)管理步驟、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、技巧和工具培訓(xùn)對(duì)象：中高層管理者人力資源管理人員部門(mén)經(jīng)理、主管培訓(xùn)收益：了解核心員工的定義并掌握鑒別方法掌握員工保留的步驟、模型及方法了解......

商務(wù)禮儀與職業(yè)素養(yǎng) 深圳：2026年05月29日

從事商務(wù)活動(dòng)的職業(yè)人士、客戶(hù)經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理、中基層管理干部等。課程大綱一、建立良好的商務(wù)環(huán)境1、與人交往尊重為先2、重要的“第一印象”3、視覺(jué)、態(tài)度、價(jià)值觀4、自信，是事業(yè)成功的起點(diǎn)案例分析：誰(shuí)能得5分？二、職業(yè)化視覺(jué)形象：端莊、整潔的外表；合體、得體的著裝1、個(gè)人儀容禮儀—&mda......