武漢員工激勵培訓公開課

游戲驅動力—如何用工作游戲化激勵新生代團隊 武漢：2026年05月29日

一、反轉時代，從“不上班”到“樂上班”，工作游戲化如何在組織中彰顯神奇？1、視覺型工作游戲化如何引爆員工癿嗨點？2、聽覺型工作游戲化如何提高員工癿沸點？3、嗅覺型工作游戲化如何降低員工癿癢點？4、觸覺型工作游戲化如何改善員工癿痛點？& 視頻欣賞：《新組織的工作游戲......

高效激勵與輔導技術 杭州：2026年03月13日

管理大師德魯克曾經說過，一名合格的經理最主要有五項任務“選擇人、要求他，激勵他，培養他，評估他“其中最為重要的日常管理就是，激勵人、培育人。這是衡量一個管理者是否能邁向卓越領導者的重要標準。在數字化時代，市場環境瞬息萬變，企業要不斷接受新的信息隨時做出改變，需要管理者能夠幫助我們部屬不斷成長，使......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 杭州：2026年03月20日

一、Z世代來襲——給傳統管理者帶來的靈魂思考1.靈魂一問：為什么和Z世代聊天，你總被詬為“話題終結者？2.靈魂二問：為什么越來越多的Z世代員工，會對團建Say No？3.靈魂三問：為什么Z世代新人對滿堂灌的入職培訓，集體躺平？4.靈魂四問：躺平、社恐、二次元背后，到底有什么樣的心理需......

有效授權與激勵員工的十大法則 杭州：2026年05月29日

第一章 授權管理的前提：管理者的角色定位法則1.管理者角色案例：丘吉爾的怒火管理者角色轉變的對比骨干員工與管理者的區別角色轉變困難的原因2.定位誤區管理者常見的角色錯位避免管理者的兩種病癥如何應對管理的兩難現象3.定位分析關于管理者角色的歷史觀點管理者在企業結構中的位置針對上中下三層的定位分析第二章 管理授權的主體：授......

次元破壁--職場Z世代員工溝通與激勵 西安：2026年05月15日

數字化時代，如何了解Z世代的職場嗨點和痛點，提升團隊參與感？數字化時代，如何調動Z世代團隊員工工作動能，強化職場體驗感？數字化時代，如何為Z世代搭建舞臺、有效賦能，增強工作成就感？數字化時代，如何重新設計Z世代的培訓和激勵，加強組織歸屬感？適應對象：各級中高層管理者課程收益1.Z世代員工畫像：讓管理者清晰的了解Z世代員......

管理者工匠精神打造——企業管理干部的四項核心修煉 福州：2026年06月04日

了解管理人員的角色與職責，在工作中發揮應有的功能；了解目標管理在企業愿景、組織發展中的地位作用，從技術與實用層面切實推行目標管理；掌握管理技能，提升管理效率；鎖定工作結果，讓團隊業績倍增。課程大綱● 第一講 管理思維修煉一、管理者的思維意識二、【案例分析】：企業利潤的來源——兩家公司，在同一個市......

專業人才走向優秀管理者轉型 廣州：2026年03月20日

◆ 適應從專業化的角色轉換為管理者角色◆ 學習如何轉化管理思維和管理認知，擴張管理者的專業視野◆ 讓管理者迅速掌握“職業化管理者”必備的思維和意識◆ 學習實戰型管理者的定位和角色，理解管理者與專業技術人員的核心差異◆ 掌握部屬溝通與激勵的有效方法和工具，即時提升執行力◆ 學習高執行力團隊打造的實......

MTP管理者核心能力提升工作坊（陳軍） 廣州：2026年03月27日

企業高中基層管理者。課程收益：● 掌握管理者角色定位的技巧，掌握教練型領導的特點、心法及常用的工具● 掌握高效能團隊打造的五大內容，能夠根據現狀找出需要改善與提升的方向● 掌握決策的定義、內涵，以及管理者常見的人、事、自我行動決策管理中常用的工具方法● 掌握溝通的內涵以及如何有效的開展對上溝通、對下溝通技巧、方法課程大......

員工激勵培訓內訓課程

部署培育與激勵 主講：胡老師

存在于員工頭腦中的知識，也只有在他們愿意付出的時候，才有真正的價值。現實情況是一個部門的員工一般只需要付出20-30%的努力就足以保住飯碗而不被解雇。如何通過激勵改變員工工作的熱情和積極性是每個管理者的必修課，通過激勵與部屬培育，打造優秀的團隊，是現代管理中的重點。課程對象：希望在管理上有所突破的管理層課程收益：● 了......

部署培育輔導與激勵 主講：康老師

授課形式：理論講解+運用分析+小組討論+互動答疑注重理論知識理解、突出案例分析與小組討論，其中理論講解60%，案例分析20%，小組討論與互動答疑20%。課程收益1，學習掌握員工輔導的意義和原則，提升管理者輔導、激勵下屬的積極性、提高自我管理和組織行為的規范性和有效性。2，學習了解部屬培育的方法與技巧，提升管理人員的領導......

新生代員工管理與員工激勵 主講：萬老師

中基層管理者【培訓方式】生動授課、多媒體演示、個體實訓、角色扮演、互動交流等使培訓效果達到最好！【課程背景】《中國企業員工敬業指數調查報告》顯示，與其他年齡段的人相比，上世紀90年代后出生的年輕人盡管是職場主流，但卻表現得最步敬業。面對職場中的90后、95后，多數的管理者并未與時俱進地改變自己在管理中的模式。某名企高層......

......更多內訓課程