重慶員工培訓公開課

翻轉TTT：顛覆式創新培訓師工作坊 重慶：2026年04月29日

企業內部所有崗位的后備初、中講師、 需要搭建企業內訓師團隊， 希望將混學模式引入企業內訓的HR負責人、培訓管理者課程收益1、 學習和掌握一套TTT轉化培訓的方法、技巧和工具；2、 掌握十五個培訓模塊，包括學習原理、呈現、引導以及控場技巧；3、 提升崗位專業技能，升級個人教學模式，促進內訓師績效提升；4、 顛覆式創新循環......

優課工坊：活化課程 — 與學員大腦共舞 重慶：2026年05月08日

1、新鮮/有趣/有效的活動：提供多樣在國外已經長時間被運用并證明能提升學習效果的活動；2、輕薄短小高效好用的教學活動：內訓師能快速借鑒運用的高效活動；3、實務與理論兼具：過程不止提供教學活動方式方法，還提供活動設計與運用的底層邏輯，以利學員能夠舉一反三，高效運用在課程中；4、示范與演練：至少展示20個活動，讓學員直觀看......

金牌企業培訓師實戰認證高級研修班 重慶：2026年05月29日

第一講：講師的職業素養與職業發展培訓的理念與本質1.培訓的本質認知2.培訓的ASK模型—培訓究竟能解決哪些問題？3.培訓角色的演變討論：培訓的真正本質講師的職業素養1.講師的角色觀念 2.講師的必備條件 3.講師的威信建立4.講師的自我修行 5.講師的職業通道討論：講師的素質模型第二講：講師的6大核心能力課......

人才發展班：訓戰結合的人才培養項目設計 重慶：2026年06月04日

培訓經理，HRD，HRM，HRBP，商學院/企業大學相關人員等課程收益:1.學習一套關鍵崗位群的識別方法，找到培訓的主要矛盾；2.學習人才培養項目設計方法，實現“訓” “戰”結合；3.學習一套內訓師管理制度，保證內訓師團隊的積極性；4.做好培訓項目的需求調研，充分理解業務......

TTT—魅力登臺，精彩教學 成都：2026年03月12日

通過本次培訓項目，學員將會：明確培訓技巧發展的趨勢及特點掌握多種有效開場方式能夠讓語音，肢體等講臺風采自然流露積極流暢的將學員納入學習過程，使用受歡迎的互動方式學會3種獨特培訓結尾方式課程大綱：（一）登臺三熱身1.認知熱身：從成人學習特點校準培訓狀態2.形象熱身：培訓師著裝禮儀及形象管理3.心態熱身：克服緊張，自信亮相......

培訓管理重難點解析及探秘華為培訓和華為大學專題培訓班 成都：2026年03月27日

第一講：重塑愿景——打造企業培訓新風向一、人才鑄就成功1．人才的關鍵作用2．人才的能力進化和境界3．人才發展的核心關鍵二、走出培訓的泥沼1．培訓的核心作用2．培訓的方式方法3．培訓的核心誤區4．走出培訓形式化的關鍵5．傳統培訓的笑話和消亡三、重構企業培訓體系1．企業培訓的核心目的2．企業培訓的手......

教練式員工輔導技能 成都：2026年04月07日

任何團隊管理人員和發展團隊成員的負責人課程大綱:1.什么是教練式輔導？* 員工輔導的定義* 屬于輔導還是培訓？2.教練式輔導帶來的益處* 為什么要輔導你的員工？* 使員工潛能最大化*  一個雙向過程3.教練式輔導工作的阻礙* 潛在的問題* 克服障礙4.不同的教練風格* 自我分析* 好教練有哪些特征5.不同的輔......

金牌企業培訓師實戰認證高級研修班 成都：2026年04月09日

企業內部培訓師在接受了TTT入門培訓之后，臺風和演繹技巧有了基本的理解，但往往出現一個比較大的通病，開發不出好課程，開發不出符合企業要求、符合崗位要求、與績效相關的有價值的課程，問題的癥結在于沒有掌握系統的課程開發工具和方法。與之同時，很多內訓師由于固有的經驗和單向性設計課程，導致在課程演繹技巧上沒有突破，在教學手段上......

員工培訓內訓課程

職業培訓師能力提升系列之精湛課程開發 主講：晉老師

通過能夠快速精準鎖定培訓需求通過學習能夠快速設計自己的課程大綱通過學習能夠掌握課程內容設計的要領通過演練能夠掌握案例來源的三種方式授課對象：企業內訓師進階、職業培訓師能力提升課程大綱：A：Analysis——課程開發的分析第一項修煉：學員個性分析——運用性格分析提升培訓效......

新員工培訓-職場四力模型 主講：祖老師

1、認知層面：通過職場四力模型的培訓，讓學員認識到學校和企業的的主要差別，從角色轉變看未來職業發展；2、理解層面：理解職場四力模型的底層原理，明確自己的提升方向，化被動為主動；3、行為層面：讓學員能運用職場四力模型中的落地方法提升工作效能，化人力成本為人力資本。【課程對象】剛畢業的新入職員工【課程大綱】一、適應力1.工......

隱性知識顯性化 主講：杜老師

任正非說：“最大的浪費就是經驗的浪費。”你是否曾經或正在遭遇以下問題：· 如何把老員工的經驗和技能分享出來，復制給新人，讓其快速開展工作？· 新業務、新產品、新客戶經常變化，如何梳理標桿并高效普及全員？· 老員工、技術專家離職，帶走大量的經驗和技能，接手......

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