深圳執行力培訓公開課

中高層經理MTP系統提升訓練 深圳：2026年03月13日

導入：管理者現狀清單第一講：角色認知一、作為下屬的中層管理者1. 角色定位分析2. 四項職業規范3. 四種角色錯位及其糾正二、作為上司的中層管理者1. 五種常見的角色問題1）角色轉換一：做業務與做管理小組討論：如何處理業務（技術）與管理的關系2）角色轉換二：野牛與領頭雁案例分析：到底誰是上司3）角色轉換三：喜歡與尊重4......

MTP-中層管理人員核心管理能力 深圳：2026年03月27日

MTP(英文全稱Management Training Program ) — 管理能力培訓最初源自于美國，是其為有效提高企業管理水平而研究開發的一套培訓體系，是當今世界經典管理培訓之一。該培訓體系對于促進全球經濟特別是歐美及日本經濟的飛速發展有著不可估量的推動作用。MTP為在企業管理階層的管理能力提升提供......

卓越領導力與高效執行力提升 深圳：2026年04月16日

越來越多的企業高層意識到，再好的戰略和決策，如果沒有一支執行能力很強的隊伍去執行，最終的命運只能是“心比天高，命比紙簿”。ABB公司董事長巴巴維克說：任何企業的成功都是5%正確的戰略決策加上95%高效的執行。在競爭環境日益激烈的今天，企業要比別人跑得快、要成為行業的領航者，就一定在三個層面上優于......

贏在執行---管理者的4C執行提升班 深圳：2026年05月07日

1、學習和領悟執行力形成的根源和內涵2、掌握提升執行力的思想方法與管理方略3、深刻剖析企業執行力薄弱的根本成因并提供實戰的解決方案4、幫助企業走出執行難度的谷底，提升執行力水平和管理經營實效。課程大綱：第一部分 通過管理實現結果一、分析管理沒有達到預期結果的原因1、目標：下屬不知道干什么2、技能：干起來不順暢3、意愿：......

高效執行-打造團隊執行力 深圳：2026年05月08日

第一部分 業績從何而來？第二部分 圍繞業績的執行基因植入1、執行“四榮四恥”：結果心態：結果為榮，任務為恥責任心態：責任為榮，抱怨為恥危機心態：危機為榮，愿望為恥行動心態：行動為榮，空談為恥2、商業人格：幫助團隊植入商業人格第三部分 四榮四恥之 責任為榮 抱怨為恥1、我們來告訴團隊責任的真相2、......

執行力：抓管理 促結果 深圳：2026年05月12日

當需要加強管理力度、提高公司執行能力，為經理人員提供專題訓練時，您可以選擇本課程對新任經理和潛力管理人員宣導領導力、作為一門啟蒙的普及性管理課程為新組建架構的經理和主管層次的管理人員統一管理理念、思路，形成相對一致的管理口徑與行事方式課程深度和內容可以針對目標對象進行調整，適合多種級別人員課程大綱：第一部分 通過管理實......

打造高效執行力（胡圣浩老師） 深圳：2026年05月30日

實用性強：著名跨國公司成功管理模式加入講師在著名企業的任職經驗，課程針對管理人員實際遇到的問題為出發點，強調技能提升來解決管理問題。操作性強：在深入理解的基礎上，提煉、總結、歸納大量的管理工具。參與性強：理論分析、案例討論、實例分析、角色扮演、培訓游戲、故事描述等靈活多樣的培訓形式，在輕松愉快的環境中得到提升，課堂氣氛......

項目管理實務 ——提高執行力，降低工作風險 深圳：2026年06月03日

VUCA時代，企業努力提升競爭力的同時還面臨著降本增效的壓力，需要所有的員工都能勝任項目經理的角色，在千頭萬緒的事物中找到方向，組織好團隊，樹立權威和信譽，多、快、好、省地實現項目目標，為公司帶來佳績，創造財富。事實上，我們所做的每一項工作都可以稱作項目。項目管理工作本身充滿挑戰，并非總是成功，據美國項目管理協會（PM......

執行力培訓內訓課程

中層管理者綜合管理能力提升 主講：蘇老師

入職3-8年，具有1-5年主管職位的基層主管培訓大綱：第一部中層管理者角色定位1.主管與員工角色的區別2.主管的職責3.督導的定義4.督導功能 /職能1.管理2.組織3.領導4.控制5.優秀的主管的軟性要求6.下屬需要怎樣的主管和領導7.案例：一位犯錯誤的員工第二部中層管理者管理概論1.管理的定義2.管理理論1.科學管......

高效執行力訓練班 主講：黃老師

什么是衡量執行力的標準？執行力不佳的問題出在哪？對于企業來講，制定正確的戰略固然重要，但更重要的是執行。執行力是員工最重要的能力之一。組織與團隊的各種決策，必須通過各級員工的執行才能實現，員工執行是否到位，是企業發展的重要因素。企業各級主管經常感到自己的好想法不能實現，具體表現在：新的營銷策略已經開會說明，但就是產生不......

九段績效法—從小白走向精英 主講：李老師

在每一個企業的管理者都期望員能主動、高效的做事，讓企業、部門制定的目標能落實到位；都希望員工掌握催高效執行的方法和能力。然而團隊中總會出現這樣那樣的問題：管理者苦口婆心的“說教”，換來的卻是員工的“嗤之以鼻”；管理者無數遍的催促換來的卻是員工工作后提交的不理想成績；管理者......

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