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美國(guó)醫(yī)療器械法規(guī)(QSR/510(K) /QSIT) 廣州:2026年03月09日
透過(guò)了解FDA醫(yī)療器械注冊(cè)的法規(guī)要求、510(K)準(zhǔn)備、質(zhì)量管理體系的要求及FDA查廠(chǎng)的原則,以建立滿(mǎn)足FDA要求的質(zhì)量管理體系。透過(guò)技術(shù)文件的建立、醫(yī)療事故報(bào)告及警戒系統(tǒng)的建立、產(chǎn)品注冊(cè)符合法規(guī)以讓公司的醫(yī)療器械能在美國(guó)市場(chǎng)順利合法銷(xiāo)售。培訓(xùn)受眾:醫(yī)療器械企業(yè)高中層管理干部、質(zhì)量工程師、法規(guī)工程師、開(kāi)發(fā)工程師等課程大......
國(guó)家注冊(cè)數(shù)據(jù)安全治理專(zhuān)業(yè)人員CISP-DSG認(rèn)證 廣州:2026年03月09日
注冊(cè)信息安全專(zhuān)業(yè)人員(英文名稱(chēng)Certified Information Security Professional,簡(jiǎn)稱(chēng)“CISP"),是由中國(guó)信息安全測(cè)評(píng)中心于2002年推出的、業(yè)內(nèi)公認(rèn)的國(guó)內(nèi)信息安全領(lǐng)域最權(quán)威的國(guó)家級(jí)認(rèn)證,自推出以來(lái)累計(jì)為國(guó)家培養(yǎng)了近2萬(wàn)名持證人員。培訓(xùn)的學(xué)員涵蓋了中央和國(guó)家......
ISO9001:2015 質(zhì)量管理體系內(nèi)審員 廣州:2026年03月09日
本課程時(shí)長(zhǎng)為3天。ISO9001:2015 新版標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布后,內(nèi)部質(zhì)量審核員的升級(jí)是企業(yè)成功推行ISO 9001:2015 質(zhì)量管理體系改版的關(guān)鍵之一。本課程是為組織培養(yǎng)高質(zhì)量的內(nèi)審員,確保組織內(nèi)部所開(kāi)展的質(zhì)量管理體系審核的有效性和效率,以及堅(jiān)持審核的客觀(guān)性、獨(dú)立性和系統(tǒng)方法及體系持續(xù)改進(jìn)而開(kāi)設(shè)的。通過(guò)培訓(xùn)的內(nèi)審員在開(kāi)展......
SA8000社會(huì)責(zé)任管理體系內(nèi)審員 廣州:2026年03月16日
負(fù)責(zé)企業(yè)社會(huì)責(zé)任管理的高級(jí)主管負(fù)責(zé)企業(yè)社會(huì)責(zé)任管理導(dǎo)入與實(shí)施的管理團(tuán)隊(duì)人事行政主管健康安全主管環(huán)境管理主管課程收益:完成本課程后,你將能夠:理解社會(huì)責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)的要求及應(yīng)用了解與健康安全衛(wèi)生及勞動(dòng)相關(guān)的法律法規(guī)能夠在企業(yè)內(nèi)部獨(dú)立擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任工作能夠策劃社會(huì)責(zé)任審核課程大綱:社會(huì)責(zé)任簡(jiǎn)介1、 社會(huì)責(zé)任背景2、 供應(yīng)鏈管理風(fēng)險(xiǎn)......
IECQ-QC080000:2017有害物質(zhì)過(guò)程管理體系 廣州:2026年04月11日
歐盟相繼頒發(fā)WEEE、RoHS、EUP三道指令,對(duì)進(jìn)入歐盟市場(chǎng)的電子電器產(chǎn)品進(jìn)行嚴(yán)格控制,含有指令禁止的六種有毒有害物質(zhì)的產(chǎn)品不得進(jìn)入歐盟市場(chǎng)。美國(guó)、日本等也相繼頒發(fā)類(lèi)似法令。中國(guó)也頒布配套的法律法規(guī)《電子信息產(chǎn)品污染控制管理辦法》,含有鉛、鎘、汞、六價(jià)鉻、聚溴聯(lián)苯與聚溴二苯醚的物質(zhì)在電子電氣產(chǎn)品中將全面限禁使用,無(wú)論......
知識(shí)管理:提升企業(yè)績(jī)效和持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力 深圳:2026年03月26日
第一部分:知識(shí)管理入門(mén) (企業(yè)為什么要進(jìn)行知識(shí)管理?)建立對(duì)知識(shí)管理科學(xué)、全面的認(rèn)知,辨析噪音、數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)、核心知識(shí)、智慧的差異,全面理解知識(shí)管理的重要性,建立知識(shí)管理的良好基礎(chǔ)。1、身處知識(shí)時(shí)代的迷惘:我們淹沒(méi)在信息的海洋,卻找不到知識(shí)2、從信息洪流中找到最有價(jià)值的1%3、幫員工找到效能提升10倍的知性工作技巧......
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王小剛老師
王老師擁有13年的研發(fā)、項(xiàng)目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),曾先后供職于華為技術(shù)有限公司、國(guó)際商用機(jī)器技術(shù)有限公...
郭弈翎老師
南開(kāi)大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生,主攻應(yīng)用色彩心理學(xué);曾師從世界頂級(jí)社交與商務(wù)禮儀大師、全球皇室禮儀顧問(wèn)、G...
