廣州中層管理培訓公開課

克服團隊協作的五項障礙 廣州：2026年03月11日

在這個信息無處不在、納秒級技術交換的世界中，基于情報或知識來保持競爭優勢要比以往任何時候都難，而大部分人卻忽略團隊協作是僅剩的一項可以持續下去的、有競爭力的優勢。我們把大多數的時間和精力都投入在諸如資金、戰略、技術、營銷等方面，因為這些方面看似可以產生容易度量的一些結果。可悲的是，我們還是困惑于太多的問題如：辦公室政治......

從技術走向管理——從專業人才到管理者的完美蛻變 廣州：2026年03月12日

通過學會自我管理，提升自我影響力通過學會員工管理，提升團隊領導力通過學會工作管理，提升工作執行力【課程內容】破題：從技術走向管理1、何為技術、何為管理2、技術關注什么、管理關注什么3、技術員與管理者的工作范圍等區別一、管理者的角色定位1、管理者的日常工作范圍2、美國管理文摘定義的管理者5大工作內容3、部門經理的4種錯誤......

卓越管理者的六把金鑰匙 廣州：2026年03月13日

清楚的認知管理者的角色和自我定位，能夠站在管理者的角度來思考各項工作學會應用目標來管理團隊，并將愿景轉化為具體工作目標去執行掌握激勵下屬的理論和方法，點燃員工的熱情，并幫助員工調整情緒，減輕壓力掌握有效指導員工的方法，能夠對員工的工作進行跟進和指導學會根據員工在做不同工作時的不同工作狀態實施有效的領導，從而達成組織績效......

從技術走向管理-尹樹剛老師 廣州：2026年03月13日

適合各階層管理人員/及其他主辦職員。課程收益系統地提升技術人員轉型為管理人員的多種能力；根據企業發展戰略和企業資源制定工作策略；掌握如何規劃和設計崗位職責和工作流程；掌握如何建設和運作團隊，考察、培養、使用人才；掌握如何設定目標、制定計劃、執行任務、達成目標；學習如何建立自我提升機制，不斷磨練和提升管理能力。課程大綱:......

九型人格 — 提升識人用人的管理技能 廣州：2026年03月13日

作為管理者，在經營管理的過程中，你是否遇到以下的場景——90后，特別是95后員工，不僅有管理障礙，更有溝通障礙？員工沒有上進心，該如何激勵員工？留人需要留心，有什么工具和系統可以幫助實施落地？遇到以上管理難題，該如何解決？九型人格可以幫助我們洞悉不同人的性格，讓我們實現因人而異的管理方式。&ld......

領導策略與高績效團隊打造 廣州：2026年03月14日

一、領導藝術概述：（1）導入：雨傘效應（2）管理階梯與角色轉型分組討論：什么是領導力？（破冰））（3）領導者在創造績效中的核心價值：高效領導力模型（哈佛大學）（4）領導力成熟度的修煉：從“本色”轉向“角色”二、領導策略1、領導力發展歷史（1）宿命論：江山易改、本性難移（2......

卓越管理者的角色認知 廣州：2026年03月14日

轉變角色認知：幫助管理者改變對自身的角色認知，從繁雜的管理事務中抽離出來，實現從一個事務型管理者到價值型領導者的角色轉換，形成更高、更廣、更有深度的管理者角色認知與視角。建立價值導向：幫助管理者掌握角色轉換的方法，以價值認知為基礎，從戰略視角、全局意識、團隊管理、責任承擔、人才發展、文化打造等多維度構建自身的角色，從而......

中層管理干部技能技巧提升 廣州：2026年03月15日

中高層管理者課程精要：一、管理者與管理之道企業管理戰略地圖企業管理6要素管理之道管理者的角色：管理者與領導者卓越中層五大信念二、打造高績效團隊高績效團隊建設團隊角色團隊發展的五個階段高績效團隊的八大特性塑造高績效團隊文化：團隊士氣與凝聚力三、高效溝通與影響技術傾聽技巧強有力的提問贊美的要點贊美的要素善說的六要素管理溝通......

中層管理培訓內訓課程

管理演練場 ——新時代高效執行力打造訓練 主講：李老師

執行力是將經營策略變成業績成果的根本！有無數人擁有卓越的智慧，但只有懂得如何執行的人才能獲得成功；執行是一種意識，更是一種意志，執行是一套科學，執行最終也必須成為文化！執行最根本的是行動。只有堅定的執行，戰略才能落地；只有準確的執行，策略才能有效實施，只有嚴格的執行，組織才能順暢運行。然而我們現在面臨的互聯網時代，已經......

高效能人士的七項修煉培訓—周旋 主講：周老師

在美國被前100家大公司的82家、世界500強的300多家采用作為高層經理和主管的培訓課程。實踐證明7個習慣的確對個人人生和事業乃至團體績效有很強的促進作用。學習了這個培訓課程后，可以把學到的東西融會貫通用到自己的生活和事業發展中。七個習慣這門課程解決了復雜的個人修養、人際關系、把握命運與追求成功之間的鏈接關系，在有關......

打造激情飛揚的團隊 主講：潘老師

移動互聯的平臺經濟時代已經來臨，這個時代最鮮明的特點是產品的同質化和客戶要求的極端化。潘多英老師有深厚的營銷線和產品線的從業經歷，其間深感傳統的“功能切割式”組織架構對營銷問題的發現和解決帶來極大的限制，為此提出“全景式”營銷培訓模式，以求得問題的更系統、更徹底解決。營銷......

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