廣州質量管理培訓公開課

SPC企業進階實戰提升 廣州：2026年03月09日

了解 ISO/TS 16949 中對質量體系核心工具的基本要求；系統學習統計過程控制（SPC）的理論及應用方法；能結合質量體系運作、制定 SPC 推進方案；應用 SPC 理論，分析解決過程控制中的實際問題；提高內審員對核心工具（SPC）的審核技能。結合公司實際案例掌握應用 SPC 方法。課程大綱一、SPC基本概念1.做......

CQI-9 特殊過程：熱處理系統評估（第四版） 廣州：2026年03月11日

熱處理工廠特種工藝審核員熱處理產品與工藝設計師現場質量控制工程師生產管理人員負責熱處理零件采購和供應商管理的人員（SQE）體系管理人員課程大綱第一單元：顧客特殊要求? 顧客特殊要求第二單元：CQI 評估員知識必備? 過程方法? 五大工具• 典型熱處理過程及失效模式分析? 審核第三單元：熱處理工藝知識? 金屬學......

六西格瑪應用 廣州：2026年03月13日

一、體驗活動：有趣的管理二、故事會：我是誰/組織為什么讓我（們）成為管理者三、A+B=C：了解崗位核心職責/重新定位自己的角色四、轉型三角：工作理念-時間應用-領導技能工作理念在這個層級，什么事情對我來說是最重要的？時間應用我應當把時間重點花在哪些方面？領導技能我應當具備哪些全新的管理技能？五、角色·權力......

GD&T形位公差與尺寸鏈計算—圖紙、公差全面系統 廣州：2026年03月13日

根據客戶提供及經典案例，介紹幾何尺寸與公差的相關標準的具體內容和要求，以及在設計，生產中的實際應用，并提供現場的輔導，包括設計、制造、檢測及綜合分析等。參加人員：技術總監、項目經理，結構工程師、機械工程師、質量工程師，工藝和制造工程師。具備基本的機械圖紙閱讀的基礎并在實際工作中有基本的機械圖紙應用經驗，以及基本的產品生......

塑膠（料）件設計與制造--材料、設計、裝配、注塑、模具全面系統 廣州：2026年03月20日

該課程根據產品設計的實際情況對塑膠（料）件的相關知識進行系統的整理。從塑膠（料）的高分子結構入手，對塑膠（料）原材料性能，塑膠（料）件的通用設計，結構設計，裝配設計，注塑工藝及模具設計的內容進行全面的講解。從根本上解決工程師，技術主管，采購，品質等需要了解塑膠（料）件知識的人員，不知如何系統學習的問題。將機械設計的思想......

《TQM全面質量管理》 廣州：2026年03月21日

從基礎的質量內涵切入，使學員所學知識系統性更強；讓學員意識到提高質量意識的迫切性通過多個真實案例和具體方法的講解，讓學員掌握提高抽象的質量意識的技能。明確各班組質量控制點，使全員參與有的放矢，結合實際，重點對生產和品質班組質量管理中存在問題進行剖析和對策。分析企業在質量管理工作中存在的問題，給出行之有效的改善辦法。通過......

質量提升—高級質量經理人管理魔方 廣州：2026年03月26日

了解高級質量經理人的基本素質要求、職責權限和工作任務理解高級質量經理人職位的運作程序和操作實務開闊眼界、增長知識、提高素質,力爭成為不僅能夠統攬全局、指揮若定,也能夠技如雕蟲、洞察入微,更能夠防患于未然、未雨而綢繆的優秀經理人培訓對象公司經營管理者、質量經理、質量主管。課程大綱一、高級質量經理人的基本素質要求1）堅實的......

可靠性工程-零故障的產品設計 廣州：2026年03月26日

第一天：★ 可靠性概念可靠性工程概論、起源及用途影響產品可靠性的因素學習和應用可靠性的意義可靠性的度量可靠度，累積失效概率，失效密度，失效率函數，壽命特征量，置信區間截尾壽命試驗全壽命試驗，截尾壽命試驗，加速壽命試驗刪失數據右刪失類型，工作表結構例1 產品質保期例2 新舊汽車用電線可靠性比較★ 常用壽命分布及其識別常用......

質量管理培訓內訓課程

PDCA培訓系統解決問題的方法 主講：朱老師

通過本課程的學習, 使學員能熟練運用PDCA系統解決問題的方法和QC工具永久性地解決現場質量問題。培訓對象:采購管理、產品設計、工藝開發、設備工裝、計量檢驗、生產現場、班組長等人員。課程內容PDCA系統解決問題的方法現場解決問題的誤區PDCA循環的特點系統解決問題的方法PDCA系統解決問題的步驟1.明確問題制定目標檢查......

VDA6.5產品審核培訓 主講：王老師

1 產品審核的概念2 目的和應用范圍3 產品審核流程4 審核程序4.1 輸入標準4.2 重新鑒定4.3 CoP 專門檢測4.4 審核程序的規定4.5 審核程序的范圍4.6 審核程序- 資源4.7 實施審核程序4.8 審核程序的監控與評估5 審核規劃5.1 檢驗特性與清單5.2 檢驗方法/工具與抽樣檢驗批量5.3 零件取......

MSA精品課程 主講：邵老師

我們注重理論培訓結合企業實際，便于學員理解MSA的基本概念以及它們在企業的具體應用；同時，我們更是通過練習，使學員能夠理解并掌握各種統計控制方法，也能夠面對各種異常的結果作出正確的反應；我們通過我們獨特的課堂管理促進學員積極參與本課程，包括提問、討論、分享、練習、評估，同時我們也有系統的評分和考試方法以評價學員的認知程......

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