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TTT內訓師能力提升-授課技巧及課程開發 蘇州:2026年03月17日
培訓師團隊,管理團隊課程大綱:五步成師:第一步,準備-萬事開頭難,有備則無患一、培訓師角色認知與理解1.培訓中的主要角色與視角(1)主辦方:全流程的思考視角,更看重整體性;(2)培訓師:授課視角,更看重學員滿意度;(3)學員:聽眾視角,更看重自身的實用性;二、培訓師準備階段的“核心重點”1.了解......
TTT課程設計與開發 蘇州:2026年04月13日
一、大腦學習的奧秘1. 教育和訓練的區別2. 企業內部講師的關鍵任務3. 信息傳播的規律——成人三種認知模式4. 內部講師“T”的標準5. 講師的能力模型二、行動發現學習法1. 成人為什么會學習?⑴ 成人的‘教’與‘學’有哪......
精品課程設計與開發—卓越內部培訓師速成訓練營TTT之初級 蘇州:2026年04月17日
隨著我國經濟發展和企業在經營和管理認知的不斷提升,企業經營者和管理者對培訓越來越重視,企業對培訓的投入也越來越多。近些年來,我們也經常聽到高管們“抱怨”說,公司對培訓投入很大,但是收效不明顯,培訓的價值究竟在哪里?即使是培訓從業者本身,也被這個問題深深地困擾著——培訓的真......
內訓師授課技巧訓練營—卓越內部培訓師速成訓練營TTT之高級 蘇州:2026年05月15日
企業內部講師、人力資源管理人員、培訓管理者、內部專家及經理課程大綱課前導入:破冰&課程導入1、體驗:1)講師介紹2)開場破冰——視覺引導卡3)學習期待4)學習目標2、講授:開場破冰要素與意義第一單元:培訓和培訓師認知基礎1、討論:小組討論(分組討論,每組討論一個問題)1)印象最深刻的破冰......
小停機“零”的挑戰-PM分析實踐 上海:2026年05月13日
通過兩天課程,幫助管理者正確理解小停機改善的內涵,掌握推進的方法,建立基于小停機的改善機制,學會小停機的解析技術和對策制定方法,培養優秀的設備操作人員和設備管理人員,最終達到降低小停機,提升設備綜合效率,降低成本,逐步實現無人化運轉的目的。設備自動化程度高,但設備綜合效率低下;設備精度對產品質量影響較大,經常調整,但仍......
心動力?情緒壓力管理訓練 深圳:2026年05月09日
第一講:認識情緒的真相一、情緒左右人生1. 情緒對個人發展的影響2. 情緒是什么?3. 我們擁有哪些基本情緒?4. 情緒有哪些特點?如何利用這些特點讓我們有效認知自己的內在需求?5. 情緒是如何形成的?6. 情緒是如何左右我們人生的?7. 人的行為動機與情緒的關聯8. 最正能量的三種情緒和最負能量的三種情緒9. 如何覺......
