蘇州銷(xiāo)售預(yù)測(cè)培訓(xùn)公開(kāi)課

基于Excel的精細(xì)銷(xiāo)售管理、銷(xiāo)售數(shù)據(jù)分析與銷(xiāo)售預(yù)測(cè) 上海：2025年06月12日

是管理培訓(xùn)，區(qū)別于技術(shù)培訓(xùn)，以解決管理需求為核心，以O(shè)FFICE為工具和手段，達(dá)到提高工作效率，提升工作質(zhì)量，啟發(fā)管理思路的目標(biāo)。根據(jù)貴公司業(yè)務(wù)需要和培訓(xùn)需求個(gè)性化設(shè)計(jì)課程內(nèi)容和案例。培訓(xùn)后就可以獲得很多實(shí)用的管理模型，學(xué)員的EXCEL操作和應(yīng)用水平也可以得到快速提升。培訓(xùn)頒發(fā)證書(shū):考試合格者可以申請(qǐng)國(guó)家級(jí)權(quán)威證書(shū)課程......

銷(xiāo)售預(yù)測(cè)需求計(jì)劃制定執(zhí)行與產(chǎn)銷(xiāo)管理 青島：2025年06月07日

銷(xiāo)售預(yù)測(cè)計(jì)劃和生產(chǎn)計(jì)劃主管/采購(gòu)/經(jīng)理/主管/計(jì)劃人員/跟單人員、 生產(chǎn)部門(mén)/經(jīng)理/主管/管理人員、銷(xiāo)售部門(mén)/經(jīng)理/主管/跟單人員。尤其業(yè)務(wù)副總經(jīng)理帶領(lǐng)管理干部現(xiàn)場(chǎng)診斷和實(shí)作對(duì)策效果更佳。課程大綱:銷(xiāo)售預(yù)測(cè)需求計(jì)劃制定執(zhí)行與產(chǎn)銷(xiāo)管理實(shí)操班-------產(chǎn)供銷(xiāo)協(xié)同平衡—解決插單，急單，補(bǔ)單，加單。減單和消單-......

可執(zhí)行的銷(xiāo)售預(yù)測(cè)、需求確定S&OP實(shí)操 北京：2025年05月27日

第一部分：基礎(chǔ)篇模塊一 ：供應(yīng)鏈管理及底層邏輯要點(diǎn)：1.1價(jià)值鏈理論的提出與發(fā)展1.11.2什么是供應(yīng)鏈1.3供應(yīng)鏈通常的三種運(yùn)作模式1.4供應(yīng)鏈管理的演進(jìn)1.5供應(yīng)鏈管理的底層邏輯1.6供應(yīng)鏈管理的核心要素1.7供應(yīng)鏈管理的本質(zhì)：消除牛鞭效應(yīng)1.8供應(yīng)鏈管理優(yōu)化的思路與框架案例講解：松下環(huán)境、京信通信、方太廚具解讀1......

銷(xiāo)售預(yù)測(cè)需求計(jì)劃制定執(zhí)行與產(chǎn)銷(xiāo)管理 深圳：2025年06月14日

銷(xiāo)售預(yù)測(cè)需求計(jì)劃制定執(zhí)行與產(chǎn)銷(xiāo)管理實(shí)操班-------產(chǎn)供銷(xiāo)協(xié)同平衡—解決插單，急單，補(bǔ)單，加單。減單和消單-------解決預(yù)測(cè)不準(zhǔn)或需求變化造成庫(kù)存（含長(zhǎng)周期物料或成品）第一室：銷(xiāo)售需求管理/生産計(jì)劃銜接管理銷(xiāo)售預(yù)測(cè)和生産計(jì)劃角色和定位---西門(mén)子分析---訂單總指揮銷(xiāo)售計(jì)劃架構(gòu)/職能分工---美的怎樣......

卓越的客戶服務(wù)技巧（宮老師） 上海：2025年06月07日

如果說(shuō)顧客是企業(yè)的生命，服務(wù)則是維持這種生命的血液?？v觀世界頂尖企業(yè)的發(fā)展歷程和經(jīng)營(yíng)策略，像沃爾瑪、麥當(dāng)勞、IBM、聯(lián)邦快遞、星巴克、迪士尼、花旗銀行等，這些公司無(wú)一例外，服務(wù)始終是它們參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的一個(gè)秘密武器，甚至成為它們的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。對(duì)于任何一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，服務(wù)絕不是一種可有可無(wú)的簡(jiǎn)單策略，而應(yīng)該將它上升到一種戰(zhàn)......

賺錢(qián)的設(shè)備管理—精益全面生產(chǎn)維護(hù) 廣州：2025年05月09日

第一部分 [基礎(chǔ)]工業(yè)4.0與TPM的前世今生德國(guó)與中國(guó)、外資與民營(yíng)、普通與復(fù)雜，不一樣的場(chǎng)景不一樣的管理，不一樣的模式不一樣的效果?？礃?biāo)桿我們亞歷山大，憧憬未來(lái)我們苦逼[人生]?？礆v程我們留下的是“有設(shè)備無(wú)管理”，不一樣的視野不一樣的角度看企業(yè)精益TPM推進(jìn)之異常。設(shè)備管理研討題:設(shè)備管理的重......