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杭州年度培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)

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杭州年度培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)公開(kāi)課

新時(shí)代企業(yè)人才培訓(xùn)體系搭建與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定 上海:2026年05月06日

各企事業(yè)單位;各分管企業(yè)的主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、中高層管理人員、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)專員、課程開(kāi)發(fā)人員、培訓(xùn)主管、培訓(xùn)中心、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、職業(yè)技師學(xué)院、內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)師、專兼職講師等企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人;各級(jí)國(guó)資委以及政府主管企業(yè)部門(mén)的負(fù)責(zé)人及相關(guān)人員。培訓(xùn)內(nèi)容第一講:有的放矢—新時(shí)代培訓(xùn)管理者的認(rèn)知......

2024房企年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與有效實(shí)施 武漢:2026年03月27日

課堂中鼓勵(lì)學(xué)員參與,可操作性強(qiáng),注重實(shí)用,善于解決學(xué)員提出的問(wèn)題。課程有著自己獨(dú)特見(jiàn)解,贏得了業(yè)界良好的口碑,被業(yè)內(nèi)譽(yù)為“實(shí)戰(zhàn)派講師”。詳實(shí)的培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)很受學(xué)員歡迎,尤為擅長(zhǎng)人才培養(yǎng)與培訓(xùn)管理方向的課程?!菊n程大綱】第一部分:如何有效獲取企業(yè)培訓(xùn)需求一.找準(zhǔn)需求是培訓(xùn)成功的關(guān)鍵培訓(xùn)需求分析......

人才培養(yǎng)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定實(shí)戰(zhàn)班——精進(jìn):從有到優(yōu)的關(guān)鍵突破 鄭州:2026年04月12日

模塊一:人才體系規(guī)劃1.人才體系的價(jià)值:為什么要規(guī)劃人才體系1.1組織彈性:如何打造抗風(fēng)險(xiǎn)的管理隊(duì)伍1.2企業(yè)文化:如何鑄造高效能的人才結(jié)構(gòu)1.3戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì):如何升華可持續(xù)的核心能力2.人才體系的構(gòu)成:人才體系由哪些部分組成2.1人才儲(chǔ)備與選拔體系2.2人才任用與評(píng)價(jià)體系2.3人才培養(yǎng)與開(kāi)發(fā)體系3.人才體系的基礎(chǔ):人才體......

培訓(xùn)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定實(shí)戰(zhàn) 深圳:2026年03月12日

企業(yè)管理者、內(nèi)部講師、培訓(xùn)經(jīng)理等課程收益對(duì)于培訓(xùn)管理者1、應(yīng)用培訓(xùn)的價(jià)值鏈,把握培訓(xùn)價(jià)值鏈的關(guān)鍵環(huán)節(jié),使培訓(xùn)價(jià)值最大化;2、在理念、制度、資源、運(yùn)作等方面,建立、應(yīng)用、完善高效的培訓(xùn)體系,使組織內(nèi)部有培訓(xùn)氛圍,有章法規(guī)則,有充足資源,有完善的培訓(xùn)運(yùn)作機(jī)制;3、提供在課程體系建設(shè)、課程開(kāi)發(fā)、講師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、培訓(xùn)供應(yīng)商管理等......

創(chuàng)新性解決問(wèn)題 深圳:2026年05月30日

在職場(chǎng)中,你是否遇到這些問(wèn)題與困擾:在工作中,如何培養(yǎng)問(wèn)題的敏感度,預(yù)測(cè)并發(fā)現(xiàn)問(wèn)題?面對(duì)一個(gè)問(wèn)題時(shí),怎么清晰界定,不跑偏,并全面分析問(wèn)題?如何針對(duì)不同問(wèn)題,給出有針對(duì)性的不同分析思路?在解決問(wèn)題時(shí),如何提出具有創(chuàng)新性的解決方案?工作中,我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,需要我們學(xué)會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,清晰界定問(wèn)題,并創(chuàng)新性解決問(wèn)題,......

打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì):成為教練型領(lǐng)導(dǎo)者 上海:2026年06月03日

建立VUCA時(shí)代下領(lǐng)導(dǎo)者注重人才發(fā)展帶來(lái)企業(yè)發(fā)展的心態(tài)和信念掌握教練技術(shù)和工具并能熟練運(yùn)用,提升團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力學(xué)會(huì)盤(pán)點(diǎn)團(tuán)隊(duì)人才不同性格、能力和意愿度,因材施教掌握提升職場(chǎng)成功要素的情商理念和方法學(xué)會(huì)高績(jī)效并且提升身心健康的正念領(lǐng)導(dǎo)力技術(shù)課程對(duì)象企業(yè)總經(jīng)理、高層與中層管理者、研發(fā)技術(shù)團(tuán)隊(duì)中高級(jí)工程師、變革時(shí)期新任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者、......

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...