中國制造業管理升級:豐田生產方式(TPS)
【課程編號】:NX47147
中國制造業管理升級:豐田生產方式(TPS)
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【所屬類別】:精益生產培訓
【培訓課時】:12H
【課程關鍵字】:制造培訓
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【課程背景】
企業“高成本”、“低效率”、“不良多”“交期難”一直以來為行業瓶頸,嚴重制約著企業的生存和發展。在多品種少批量的市場環境下,競爭力越來越大,眾多企業關門,許多企業面臨訂單大量減少,甚至無訂單生產的窘境;有些企業投入巨資購入新設備,卻因為“缺乏精細化管理”、“缺乏持續改進的精益文化”,只能對“高端設備、粗放管理、低端產品”現象無可奈何;再加上原材料瘋長、用工成本、制造成本愈來愈高,使得企業沒利潤甚至虧損 ,再不抓管理后果十分嚴重!
劉奇老師憑借多年行業的輔導經驗,提煉出了行業的普遍存在的焦點問題:
1、經營管理:業績每年增長率低,不知道如何實現收入最大化,成本費用最小化、利潤最大化;
2、供應鏈管理:來料不及時,來料不良多,來料不齊套;
3、品質管理:制程同樣的品質不良現象多發、客戶投訴多;
4、成本管理:銷售額在增長,但是利潤停止不前,成本居高不下;
5、交付管理:訂單多,但生產計劃粗放,不可管控,準時交貨率低;
6、人員管理:人力資源遭遇招聘難,好不容易招來了又面臨高辭工率;
7、設備管理:設備故障頻發,總是找不到根本性的對策,設備效率低;
8、效率管理:生產異常多,現場浪費大,生產效率低下;
9、現場管理:臟亂差現象,存在安全隱患,環保問題多;
10、知道需要進行消除浪費,卻不知如何識別浪費與改善……
【您想解決以上問題嗎?您想更優秀嗎?他們都在找劉老師,您還在等什么?】
精益可以讓行業改變“低端”的形象,良率快速提升,并帶動整個產業鏈上下游協同發展,精益能讓利潤倍增,讓員工快樂成長、讓企業贏利可持續……
【課程收益】
1、系統掌握精益思維
2、學習結構化思考邏輯,指導系統化思考
3、通過案例演練,掌握精益實施的正確流程、步驟
【課程對象】
企業董事長、總經理、個部門經理。各部門主管、各班組長
【課程方式】
講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+情景模擬+實操演練
【課程大綱】
【主題一:精益生產的本質及發展】
精益生產的本質:
什么是精益生產
精益生產的目的—消除浪費,降低成本
精益生產的起源和發展:
世界制造業生產運營管理系統的發展與變革
觀賞影片《精益生產的起源》—豐田生產方式
世界經濟的發展與精益生產的發展;中國企業精益轉型的必要性
案例分享
【主題二:精益生產的核心理念】
豐田的經營理念:
傳統的經營理念,成本主義
豐田的經營理念
觀賞影片《The Toyota Way》
豐田的運營理念:
豐田14項基本原則
實現豐田運營理念的兩大支柱:JIT和自働化
觀賞影片《精益生產兩大支柱準時化JIT & 自働化Jidoka》
豐田的逆向思維理念:
顛覆傳統,開創從后向前的拉動式生產模式
打破常規,建立小批量的生產方式
現場管理的逆向思維
案例分享
【主題三:精益生產要素一:精益生產的體系架構】
精益生產的核心:
流暢化的定義
案例分析,某工廠實施單件流后的效果
理解流暢化為什么是精益生產的核心
流暢化的形式
精益生產的關鍵:
什么是全局觀
通過全局觀,發現“七大浪費”
如何進行IE時間研究和IE方法研究
觀賞影片《豐田綱領綱領》
精益生產的基礎:
平準化生產,精益生產計劃排程方法
案例分析:豐田的生產現場,與豐田的生產計劃排程方法
穩定化生產TPM
5S管理
JIT的實現策略:
如何構建流水線,實現流暢化的方法
如何建立庫存拉動、看板生產體系
觀看影片《豐田內部領取看板和生產看板以及拉動生產動畫》理解庫存拉動模式
快速切換SMED
快速切換、內切換、外切換的定義
觀看影片《豐田紡織的快速切換》
現場改善基石:目視化管理
案例分享
【主題四:精益生產其他要素】
精益生產持續改善的管理架構:
精益組織結構
績效管理系統持續改善的管理架構
運營技能培養流程
企業推行精益生產的步驟和注意事項:
觀看影片《佳能生產方式》《美泰生產方式》
不同行業的特點
企業推行精益生產的步驟
以往在精益推行中的錯誤觀點分析
推行精益生產的注意事項
案例分享
學員提問及問題解答
劉老師
【劉 奇 老師】
5年豐田公司工作經驗;10+年精益管理咨詢輔導經驗;負責華南地區TPS自主研活動;原汁原味豐田精益管理專家;TBP豐田主講師;全國優秀講師;主講課程:《TPM全面設備維護實戰訓練》、《TPS精益管理實戰訓練》、《TQM全面質量管理實戰訓練》、《TBP豐田問題解決方法》、《金牌班組建設》、《精益管理助企業利潤倍增》、《降本增效提質增量的落地方法》、《精益現場管理》、《6S管理落地方法與技巧》、《有效控制庫存、倍增企業現金流》、 《生產計劃與物料控制》、《企業價值流解析》等
咨詢經驗及專長:
一個流生產方式倡導者,設備保全TPM實戰專家
①構建企業精益戰略規劃,從自働化→準時化→智能化
②企業布局規劃,從實物流和信息流角度,實現一個流生產方式
③品質預防、制程品質不良課題改善、品質防錯的設計等
④生產計劃管理和庫存降低改善,計劃的編制、發布、執行、反饋、調整等管理模型
⑤快速切換、TPM設備保全管理(自主保全和專業保全),提升設備OEE
部分輔導和授課企業:佛山愛信(日資)、佛山美泰玩具(美資)、東莞樂迪卡(美資)、東莞祥晨塑膠(臺資)、韶關旭日國際 (港資)、深圳華豐隆玩具(港資)、深圳全利集團勤業工業玩具(港資)、清遠勵泰家具(港資)、東莞勵泰皮具SUPERL(港資)、東莞宜安科技、東莞煜達皮具 YORK STAR、河南利源集團 、廣東啟智創新教育科技、浙江中興精密工業集團、寧波興瑞電子科技、寧波中駿森馳、惠州建幫精密塑膠、浙江雅虎汽車部件、江西駿亞電子、湖州森赫電梯、浙江水晶光電、深圳銳歐光學、廣東長青集團、浙江博菲電氣、浙江恒林椅業、山東東大塑業、河南白象食品、四川意龍科紡、河北寧紡集團、廣東金意陶陶瓷、廣東海信寬帶科技、廣東德信模鋼、浙江三禾廚具、江蘇中丹化工、南充龍運鞋業、東莞銳明科技、肇慶鴻圖科技等百家以上企業。
授課風格:
劉奇老師授課最大的特色在邏輯性強、資料豐富、親和大氣、激情洋溢、感染力強。多種短小精悍的實戰互動、內容詳實的課程講義、精心編寫的案例、試題、圖文并茂的多媒體演示、生動活潑的案例討論、輕松幽默的體驗式教學,以及其完整的系統性與可操作性,現場就能看到培訓效果,達到“學以致用,學以致變”,使學員在最短時間內全面掌握與迅速提升管理的實戰技能,現場產出培訓成果,被眾多客戶譽為“干貨培訓師”。
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