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【課程背景】

人才盤點（Talent Review）是組織通過系統化評估現有人才的數量、質量、結構和潛力，以實現人力資源優化配置的關鍵管理工具。通過人才盤點，我們可以更清晰地了解組織中的人力資源狀況，使組織實現人才可視化管理，將人才儲備與業務戰略對齊，識別關鍵崗位的能力缺口，確保組織未來3-5年發展所需的關鍵人才供給，從而更有效地進行人力資源規劃，對組織戰略發展具有深遠影響和意義。

【課程收益】

本課程能夠幫助組織系統化掌握人才評估與發展的方法論，同時賦能管理者與HR團隊，最終實現人才驅動業務增長的目標

對HR團隊：通過此課程的學習和練習，學員能提升業務的支持與影響力，實現由事務型HR向業務型HR的轉變。

對部門管理者：通過此課程的學習和練習，能夠提升對團隊的識別診斷能力，掌握IDP（個人發展計劃）制定方法，增強人才決策信心。

對公司：建立人才評估基礎，統一人才標準，避免評估偏差，構建可持續人才供應鏈，優化人力資源投資回報率。

【課程特色】

實踐大于理論，與學員心靈共鳴，易于學員認知與接受，一次培訓，終身受益。

【課程對象】

公司HR團隊、中高層管理人員。

【課程大綱】

一、人才盤點的目的

1、保障公司發展戰略目標的實現

2、制定更加合理的人力資源規劃

3、實現人力資源優化與配置，提升公司組織效能

4、實施人才開發與激勵，繼任計劃，梯隊建設

5、人才與文化適配度

二、人才盤點的步驟

1、確定盤點的目的

2、確定盤點的模型

3、確定方法工具

4、實施人才盤點

5、盤點結果的輸出

6、盤點的總結與復盤

三、人才盤點模型簡介

1、升級型九宮格盤點模型

四、人才盤點工具表格

五、人才盤點的實施

1、成立盤點小組

2、確定關鍵人才

3、業績盤點

4、價值觀盤點

5、勝任力盤點

6、潛能盤點

7、盤點結果輸出

案例1：宜品乳業集團2020年度人才盤點結果

演練：隨機提問現場人員對業績、價值觀、勝任力評估流程的理解

六、人才盤點的實施

1、成立盤點小組

2、確定關鍵人才

3、業績盤點實施

4、價值觀盤點實施

5、勝任力盤點實施

6、潛能盤點實施

7、盤點結果輸出

演練：要求現場人員分組對某一部門一名員工進行盤點

七、盤點的總結與復盤

1.效果評估

2、迭代升級

劉老師

【專業資質】

20余年人力資源管實戰理經驗

資深人力資源管理咨詢顧問及項目總監

全日制MBA工商管理碩士

20億級公司商學院創建者

歷經外企、民企（成長期、成熟期、變革期）、國企的歷練，具備人力體系建設能力，能從經營管理、企業戰略、流程等業務變化與挑戰推進各項工作，對企業業務進行管理賦能。

曾任某大型民企人力資源總監、某研究院公司（國企）人力資源總監等

【實戰經驗】

劉增昌老師擁有20年企業高端管理經驗，精通企業運營管理、人力資源體系建設，管理視角寬廣，實戰管理能力突出、理論功底扎實，尤其擅長企業運營管理、團隊與組織建設、人力資源體系建設、領導力提升等管理領域。

劉增昌老師在企業管理效能提升及人力資源管理方面有著豐富的實戰經驗。一直探索和踐行著“向管理要效益”的理念，實現降低企業管理內耗，提升管理效率。獨創“薪酬屋”薪酬績效模型、管理者“定、培、供、考、分”的管理鉆石模型、“GMAIC”績效模式、”ORTBEC”人力資源戰略管理機制等管理實用工具；設計并推行了《基于預算管理的薪酬績效分配管理體系》。

同時，劉增昌老師專注人力資源管理及企業管理者培訓課程多年，經過多年的實戰總結，劉增昌老師總結了豐富的教學手法，擅長將案例、管理經驗、管理技術有效地結合在一起，幫助學員深刻理解、掌握各種管理原理、方法和工具，培訓效果得到了客戶的一致好評。至今累計培訓近百場；其課程內容的科學的教學設計、已操作的管理方法與管理工具、體驗式培訓模式與落地實施，深得業界廣泛好評，培訓效果滿意度高居92%。

【擅長領域】

人力資源管理知識與各項技能、管理者MTP培訓、管理者管理技能提升、高績效團隊建設、有效授權、跨部門溝通、Z時代員工管理

【主講課程】

《基于戰略的薪酬績效管理》 《人才盤點九宮格實戰培訓》

《Z時代的員工管理》 《如何成為優秀管理者》

《崗位職責編制的7步法》 《研發項目激勵管理》

《部門管理者的角色認知與知識》 《管理者應具備的9項技能》

《目標與績效管理》 《高績效團隊與授權管理》

《基于損益表的預算管理》 《人力資源年度規劃編制》

《股權激勵與分配》

【授課風格】

實用性強：以“實戰”指導“實戰”，從實業到培訓反復錘煉，大多數案例、練習、方法、工具皆與日常工作高度結合，深入淺出，易懂易用，深受學員好評。

針對性強：為企業量身定做咨詢式培訓方案，直擊痛點，針對痛點，啟發學員反思，并給出科學的方法和工具，通俗易懂，一用就會，落地性強。

趣味性強：拒絕枯燥乏味的理論教學，寓教于樂，課程以大量鮮活的情景案例+管理游戲+實操演練等多元化的場景化體驗式教學，使學員在輕松愉快中學習，激發學員行動意愿，從而真正實現學員學以致用。

【部分授課記錄】

2017年10月青島泰諾福倫機械有限公司《基于損益表的預算管理》

2019年9月黑龍江北安乳品有限公司《如何成為優秀的管理者》

2019年11月黑龍江富裕乳業有限公司《如何成為優秀的管理者》

2022年10月山東產研生態環境有限公司《基于戰略的薪酬與績效設計》

2023年11月山東產研環境科技有限公司《年度人力資源規劃編制》

2023年6月德州鑫博麗包裝制品有限公司《Z時代的員工管理》

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