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【課程背景】

在數(shù)字化轉(zhuǎn)型的浪潮中，人工智能（AI）已成為企業(yè)突破效率瓶頸的核心驅(qū)動(dòng)力。然而，許多企業(yè)在引入AI工具時(shí)面臨“工具強(qiáng)大卻用不好”的困境——70%的AI輸出質(zhì)量取決于提示詞設(shè)計(jì)，但員工普遍缺乏與AI高效協(xié)作的能力。信息處理效率低下、復(fù)雜任務(wù)響應(yīng)遲緩、跨部門協(xié)作壁壘等問(wèn)題，本質(zhì)上是人與AI交互能力的缺失。

Deepseek作為領(lǐng)先的AI大模型，憑借其多模態(tài)支持和精準(zhǔn)的指令響應(yīng)能力，正在重新定義辦公場(chǎng)景的效能上限。但若缺乏科學(xué)的提示詞方法論，企業(yè)將難以發(fā)揮其真正價(jià)值。本課程以“提示詞”為樞紐，聚焦AI工具與業(yè)務(wù)場(chǎng)景的深度協(xié)同，系統(tǒng)解決以下痛點(diǎn)：

1、信息過(guò)載：如何通過(guò)提示詞讓AI快速提煉文檔核心、分析復(fù)雜數(shù)據(jù)？

2、流程低效：如何用提示詞驅(qū)動(dòng)會(huì)議記錄、PPT生成等任務(wù)的自動(dòng)化？

3、專業(yè)門檻：如何讓非技術(shù)人員通過(guò)提示詞設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)分析、行業(yè)研究等專業(yè)輸出？

本課程《企業(yè)效率革命：Deepseek提示詞驅(qū)動(dòng)的效能躍遷》通過(guò)“理論+場(chǎng)景+實(shí)戰(zhàn)”三位一體的設(shè)計(jì)，幫助企業(yè)和員工掌握提示詞設(shè)計(jì)底層邏輯，釋放Deepseek等AI工具的潛能，實(shí)現(xiàn)從“被動(dòng)適應(yīng)工具”到“主動(dòng)駕馭AI”的效能躍遷。

【課程收益】

掌握AI協(xié)同核心能力：

理解提示詞設(shè)計(jì)的底層邏輯（角色綁定、任務(wù)拆解、約束強(qiáng)化、追問(wèn)迭代），構(gòu)建與AI高效對(duì)話的思維框架。

學(xué)習(xí)Deepseek專屬提示詞優(yōu)化策略，提升AI輸出精準(zhǔn)度與實(shí)用性。

全場(chǎng)景效能提升：

熟練運(yùn)用提示詞完成會(huì)議紀(jì)要提煉、PPT自動(dòng)化生成、長(zhǎng)文速讀總結(jié)、財(cái)務(wù)報(bào)告分析等高價(jià)值任務(wù)。

通過(guò)提示詞控制AI生成結(jié)構(gòu)化內(nèi)容（如Markdown列表、數(shù)據(jù)圖表、思維導(dǎo)圖），減少人工修正成本。

企業(yè)級(jí)應(yīng)用賦能：

建立標(biāo)準(zhǔn)化提示詞庫(kù)，降低團(tuán)隊(duì)AI使用門檻，實(shí)現(xiàn)跨部門協(xié)作的流程化與規(guī)范化。

掌握智能體搭建中的提示詞設(shè)計(jì)技巧，構(gòu)建自動(dòng)化任務(wù)流水線（如行業(yè)新聞監(jiān)控、營(yíng)銷文案批量生成）。

【課程特色】

方法論創(chuàng)新：

獨(dú)創(chuàng)“提示詞四層架構(gòu)”模型（角色-任務(wù)-約束-迭代），系統(tǒng)化解決AI交互中的模糊性問(wèn)題。

場(chǎng)景深度適配：

覆蓋會(huì)議記錄、數(shù)據(jù)分析、PPT設(shè)計(jì)等6大高頻場(chǎng)景，新增長(zhǎng)文速讀、財(cái)務(wù)分析、圖表解讀等進(jìn)階模塊，凸顯提示詞在復(fù)雜任務(wù)中的杠桿價(jià)值。

對(duì)比實(shí)驗(yàn)驅(qū)動(dòng)：

通過(guò)“優(yōu)質(zhì)提示詞 vs 普通提示詞”的實(shí)操對(duì)比，直觀展現(xiàn)效率提升效果（如會(huì)議紀(jì)要處理時(shí)間縮短50%+）。

企業(yè)落地導(dǎo)向：

提供標(biāo)準(zhǔn)化提示詞模板庫(kù)與智能體搭建指南，助力企業(yè)快速實(shí)現(xiàn)AI能力規(guī)模化部署。

【課程對(duì)象】

企業(yè)管理者：希望通過(guò)AI工具優(yōu)化業(yè)務(wù)流程、降低運(yùn)營(yíng)成本的中高層決策者。

辦公核心崗位：HR、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)、行政等需高頻處理文檔、數(shù)據(jù)、匯報(bào)的非技術(shù)崗位人員。

數(shù)字化轉(zhuǎn)型團(tuán)隊(duì)：負(fù)責(zé)企業(yè)AI工具落地與培訓(xùn)的IT部門、創(chuàng)新中心成員。

高校與政府機(jī)構(gòu)：需提升數(shù)字化辦公效率的科研、管理及公共服務(wù)人員。

【課程特色】

從“能用AI”到“精通AI”：通過(guò)提示詞設(shè)計(jì)能力，將AI工具轉(zhuǎn)化為可量化、可復(fù)用的生產(chǎn)力資產(chǎn)。

從“個(gè)人技能”到“組織賦能”：通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化提示詞庫(kù)與智能體部署，推動(dòng)企業(yè)級(jí)效能革命。

【課程大綱】

導(dǎo)入：AI時(shí)代下，企業(yè)和員工面臨的變革與挑戰(zhàn)

Deepseek——從工具到生產(chǎn)力的范式轉(zhuǎn)移

案例：某企業(yè)通過(guò)提示詞優(yōu)化，將會(huì)議紀(jì)要處理效率提升300%。

AI能力的邊界：提示詞如何成為效能杠桿

提示詞的價(jià)值：70%的AI輸出質(zhì)量由提示詞決定。

模塊1：大模型與提示詞——效能革命的底層邏輯

1、主流AI大模型能力解析

什么是Deepseek

Deepseek的核心優(yōu)勢(shì)：多模態(tài)支持與高精度指令響應(yīng)。

2、正確使用AI，效率翻倍

正確使用AI的四大技巧

提示詞設(shè)計(jì)關(guān)鍵原則

不同模型提示詞策略差異

任務(wù)需求與提示詞策略

3、提示詞設(shè)計(jì)四層架構(gòu)

角色綁定：明確AI身份。

任務(wù)拆解：分步指令設(shè)計(jì)

約束強(qiáng)化：輸出格式、長(zhǎng)度、風(fēng)格限制

追問(wèn)迭代：通過(guò)連續(xù)追問(wèn)優(yōu)化結(jié)果

4、提示詞高階方法

頭腦風(fēng)暴法

倒反天罡法

懶人工具法

【現(xiàn)場(chǎng)演練】：使用Deepseek完成“行業(yè)分析報(bào)告”提示詞優(yōu)化對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

模塊2：提示詞驅(qū)動(dòng)的高頻場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)

1、AI寫作：輕松搞定辦公文案

撰寫條理結(jié)構(gòu)清晰的工作匯報(bào)

無(wú)需模板即可草擬合同協(xié)議

生成新聞稿件、通訊稿

撰寫行政通知、公司制度文檔

專業(yè)寫作四步走：如何用AI撰寫專業(yè)性材料

四步走方法：AI搜索（信息查詢）- 明確要求（提煉提示詞）- 分段書寫（大綱規(guī)劃） - 整合修改（合并檢查）

【現(xiàn)場(chǎng)演練】用AI完成寫作任務(wù)

2. AI會(huì)議記錄：從信息冗雜到精準(zhǔn)提煉

會(huì)議紀(jì)要常見問(wèn)題

AI做會(huì)議紀(jì)要方法與步驟

提示詞公式詳解：“角色+會(huì)議背景+紀(jì)要要求+流程+輸出格式”。

高階技巧：通過(guò)追問(wèn)提示詞自動(dòng)生成思維導(dǎo)圖（例：“將上述內(nèi)容轉(zhuǎn)換為XMind模板”）。

演示1：如何用AI整理文字版會(huì)議紀(jì)要

演示2：如何用AI整理思維導(dǎo)圖版會(huì)議紀(jì)要

【現(xiàn)場(chǎng)演練】：用不同提示詞生成會(huì)議紀(jì)要，對(duì)比信息完整度與結(jié)構(gòu)化差異。

3. AI匯報(bào)設(shè)計(jì)：10分鐘生成領(lǐng)導(dǎo)滿意的PPT

PPT制作工具推薦（Deepseek+WPS AI/KIMI）

PPT提示詞設(shè)計(jì)思路與方法

如何根據(jù)標(biāo)題、大綱一鍵生成PPT

如何針對(duì)特定內(nèi)容生成PPT

如何將數(shù)據(jù)圖表、特定的圖片插入PPT

一鍵美化PPT

【現(xiàn)場(chǎng)演練】快速生成匯報(bào)PPT

3. AI檢索、長(zhǎng)文速讀與報(bào)告分析

場(chǎng)景1：快速查找行業(yè)報(bào)告

行業(yè)信息檢索提示詞設(shè)計(jì)

場(chǎng)景2：30秒速讀政策文件等萬(wàn)字文檔

長(zhǎng)文速讀提示詞設(shè)計(jì)

場(chǎng)景3：財(cái)務(wù)報(bào)告智能分析

報(bào)告分析提示詞設(shè)計(jì)

【現(xiàn)場(chǎng)演練】：使用Deepseek完成財(cái)報(bào)摘要與可視化圖表生成。

4. AI數(shù)據(jù)圖表解析

場(chǎng)景1：用AI分析業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)

場(chǎng)景2：用AI分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)

數(shù)據(jù)解讀提示詞設(shè)計(jì)方法

進(jìn)階技巧：通過(guò)提示詞讓AI自動(dòng)生成數(shù)據(jù)建議

模塊3：提示詞高階應(yīng)用——自動(dòng)化與智能體

什么是智能體

智能體介紹

智能體搭建邏輯和流程

為什么智能體項(xiàng)目中的提示詞要求最高

流程化運(yùn)作

成果傳遞

3、 智能體搭建中的提示詞設(shè)計(jì)

案例：用提示詞定義小紅書文案智能體的風(fēng)格與關(guān)鍵詞規(guī)則。

【互動(dòng)討論】：分組設(shè)計(jì)“行業(yè)新聞監(jiān)控”智能體提示詞，并展示優(yōu)化路徑。

模塊4：課程總結(jié)與效能躍遷行動(dòng)指南

1. 提示詞能力自檢表：從初級(jí)到專家的4級(jí)能力圖譜。

2. 企業(yè)級(jí)提示詞庫(kù)建設(shè)：如何通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化提示詞降低AI使用門檻。

3. 學(xué)員實(shí)戰(zhàn)計(jì)劃：每人提交一項(xiàng)業(yè)務(wù)場(chǎng)景的提示詞優(yōu)化方案，專家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

朱老師

朱霄丹老師

——企業(yè)AI應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)專家

曾任：留學(xué)互助聯(lián)盟（浙江省留學(xué)業(yè)平臺(tái)型龍頭企業(yè)）銷售負(fù)責(zé)人&內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)師

曾任：小碼王（國(guó)內(nèi)少兒編程行業(yè)Top1，獨(dú)角獸公司）校區(qū)銷售負(fù)責(zé)人，主導(dǎo)編程課程研討

曾任：青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)發(fā)展平臺(tái)（民企，浙江省規(guī)模最大的青年創(chuàng)業(yè)平臺(tái)）創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，AI創(chuàng)業(yè)方向研討負(fù)責(zé)人、嘉賓

國(guó)內(nèi)首批工信部認(rèn)證AIGC培訓(xùn)師、提示詞工程師

微軟認(rèn)證全球通用人工智能應(yīng)用師、Deepseek實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用專家

目前AI領(lǐng)域自主創(chuàng)業(yè)中，擔(dān)任《GPT私房課·助能企業(yè)提效》線下訓(xùn)練營(yíng)主理人、訓(xùn)練師

得到商學(xué)院知識(shí)平臺(tái) 特邀人工智能分享嘉賓

【個(gè)人簡(jiǎn)介】

朱霄丹老師是一位在人工智能領(lǐng)域具有深厚實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和教育背景的資深講師。作為國(guó)內(nèi)首批獲得工信部認(rèn)證的AIGC培訓(xùn)師和提示詞工程師，人工智能領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)派專家，朱霄丹老師在人工智能內(nèi)容生成技術(shù)方面具有專業(yè)優(yōu)勢(shì)。通過(guò)實(shí)踐，朱老師提煉出“大模型使用技巧七大秘訣”、“企業(yè)AI賦能轉(zhuǎn)型四步走”、“員工AI辦公提效五部曲”、“Deepseek操作四大指南”等方法論，為30余家企業(yè)進(jìn)行AI講解與培訓(xùn)。憑借五年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，讓數(shù)百名名員工快速學(xué)習(xí)上手大模型的操作，提升企業(yè)認(rèn)知，幫助企業(yè)平均提效33%。

【實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)】

?極致教育機(jī)構(gòu)的“AI轉(zhuǎn)型項(xiàng)目”——日常文案辦公效率提升60%，銷售水平提升了30%，次月客戶咨詢量提升50%，業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)達(dá)到43%

朱老師2024年4月-6月為一家專注于高端留學(xué)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行AI體系化打造，圍繞企業(yè)的營(yíng)銷、管理、課程研發(fā)、客戶服務(wù)、人力招聘、內(nèi)部知識(shí)庫(kù)等工作進(jìn)行全面“AI化”，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)降本增效。項(xiàng)目交付后，客戶滿意度極高，通過(guò)AI技術(shù)從加持，員工日常文案辦公效率提升60%，銷售水平提升了30%，次月客戶咨詢量提升50%，業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)達(dá)到43%。該項(xiàng)目受到公司創(chuàng)始人高度認(rèn)可。

?自媒體博主的工作流打造——70%的AI化操作，幫助工作室節(jié)省了80%的人力成本

朱老師自媒體工作室打造專屬工作流。通過(guò)一系列AI工具，幫助該博主的工作室從文案撰寫、數(shù)字人視頻制作、視頻配音、視頻剪輯、私域管理、客戶開發(fā)到終端銷售完成70%的AI化操作，幫助工作室節(jié)省了80%的人力成本，和大量財(cái)務(wù)開支。

?女裝電商企業(yè)的繪圖工作流打造——在生成產(chǎn)品展示圖這一環(huán)節(jié)中節(jié)省了90%的人力和資金成本。

朱老師為女裝電商企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)品圖繪制的工作流打造。通過(guò)Midjourney、SD等AI繪圖工具，幫助企業(yè)擺脫了原本需要請(qǐng)模特、化妝師、攝影師、搭建影棚、實(shí)景拍攝、修圖師修圖的復(fù)雜工作流程，直接將自家產(chǎn)品由AI輔助生成各類場(chǎng)景下的產(chǎn)品展示圖，幫助企業(yè)在生成產(chǎn)品展示圖這一環(huán)節(jié)中節(jié)省了90%的人力和資金成本。

【培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)】

?五年企業(yè)內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、一年商業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)授課400小時(shí)

朱老師在企業(yè)內(nèi)曾長(zhǎng)期擔(dān)任內(nèi)訓(xùn)師的工作，擁有5年的企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)業(yè)后也受到多家企業(yè)的邀請(qǐng)，為企業(yè)進(jìn)行AI賦能培訓(xùn)，幫助企業(yè)打開視野，提高對(duì)AI的認(rèn)知。同時(shí)朱老師也作為得到商學(xué)院特邀嘉賓，為眾多對(duì)AI感興趣的學(xué)員講解AI的使用技巧。（具體培訓(xùn)客戶見【客戶案例】）

?線下GPT訓(xùn)練營(yíng)——8期訓(xùn)練營(yíng)，培訓(xùn)200+學(xué)員，累計(jì)服務(wù)幫助30+企業(yè)。好評(píng)率達(dá)99.8%

朱老師與創(chuàng)業(yè)伙伴一起創(chuàng)辦了8期《GPT私房課·助能企業(yè)提效》線下訓(xùn)練營(yíng)，將人工智能的理論與企業(yè)實(shí)際需求相結(jié)合，幫助企業(yè)提升效率。在此期間，朱老師與多位來(lái)自不同行業(yè)的公司負(fù)責(zé)人、企業(yè)高管、一線員工進(jìn)行了深入的交流，不斷深入了解、挖掘企業(yè)的工作流和需求，并親自操刀設(shè)計(jì)了一系列AI實(shí)操訓(xùn)練課程，幫助各行各業(yè)在AI賦能方面邁出第一步，并收獲了眾多學(xué)員好評(píng)。截至至今，線下訓(xùn)練營(yíng)已培訓(xùn)200+學(xué)員，累計(jì)服務(wù)幫助30+企業(yè)。好評(píng)率達(dá)99.8%

【理論體系】

“完整企業(yè)AI轉(zhuǎn)型四步走”以企業(yè)發(fā)展為核心，通過(guò)“AI轉(zhuǎn)型四步走”項(xiàng)目，從“提升企業(yè)AI認(rèn)知”、“鍛煉員工AI技能”、“打造企業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)”、”建設(shè)AI工作流”，四個(gè)維度進(jìn)行企業(yè)升級(jí)改革，幫助企業(yè)降本增效。課程體系分為三大板塊：理論，實(shí)操，指導(dǎo)，幫助企業(yè)打開視野的同時(shí)又能實(shí)現(xiàn)改革落地。

【愿景使命】

讓一千家企業(yè)、十萬(wàn)名員工理解AI，學(xué)會(huì)AI，用好AI，在人工智能時(shí)代的浪潮下勇立潮頭，感受科技帶來(lái)的變革與震撼。

【授課風(fēng)格】

實(shí)操性：朱老師不僅詳細(xì)解讀大模型的基本原理，還會(huì)結(jié)合不同應(yīng)用的具體使用場(chǎng)景，引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行實(shí)際操作，并分享大量企業(yè)通過(guò)AI進(jìn)行效能提升和降本增效的商業(yè)案例，讓學(xué)員深刻領(lǐng)會(huì)AI對(duì)企業(yè)、工作流帶來(lái)的變革。

互動(dòng)性：朱老師擁有豐富的銷售經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)激情，因此在講課時(shí)摒棄了“學(xué)院派教授”照本宣科的授課方式，喜愛與學(xué)員互動(dòng)和深度交流，進(jìn)行多維度的思維碰撞，從而啟發(fā)學(xué)員。并通過(guò)提問(wèn)、討論、小組協(xié)作的方式，激發(fā)學(xué)員的參與熱情，讓學(xué)員更具參與感。

風(fēng)趣幽默：善于用最通俗易懂的語(yǔ)言和大量形象生動(dòng)的比喻來(lái)解釋復(fù)雜的人工智能大模型體系，讓學(xué)員從小白到入門，從零到一深刻理解和掌握大模型知識(shí)，通過(guò)幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言讓學(xué)員更具啟發(fā)性。

【主講課程】

理論前沿系列：

《AI解碼-大模型新知閃電課》

《AI解碼-企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的AI思維》

《AI解碼-企業(yè)賦能與工作流》經(jīng)典課

《大模型驅(qū)動(dòng)企業(yè)變革寶典》

《AI解析-新質(zhì)生產(chǎn)力與企業(yè)未來(lái)》經(jīng)典課

技術(shù)實(shí)操系列：

《AI技能修煉——高效辦公必備手冊(cè)》

《AI工具箱——快速上手AI應(yīng)用技巧》

《AI工作流——agent智能體的搭建與使用》

《AI時(shí)代企業(yè)效能革命：DeepSeek助力高效辦公》爆款課

《企業(yè)AI認(rèn)知升級(jí)：DeepSeek帶來(lái)的企業(yè)升級(jí)》爆款課

《企業(yè)效率革命：DeepSeek提示詞驅(qū)動(dòng)的效能革命》爆款課

場(chǎng)景應(yīng)用系列：

《AI企業(yè)賦能——數(shù)字人技術(shù)&自媒體平臺(tái)獲客》多返聘

《AI企業(yè)賦能——搭建企業(yè)知識(shí)庫(kù)與智能客服》多返聘

《AI企業(yè)賦能——財(cái)務(wù)人員的AI使用技巧》

《AI企業(yè)賦能——HR工作場(chǎng)景中的AI使用技巧》

《AI企業(yè)賦能——營(yíng)銷人員的AI使用技巧》多返聘

【部分咨詢案例】

?極致留學(xué)AI化轉(zhuǎn)型咨詢——前端銷售、文書撰寫、客戶服務(wù)溝通、售后管理、決策支持等多業(yè)務(wù)場(chǎng)景AI化，提升效率33%，節(jié)省30%人效。

咨詢內(nèi)容：通過(guò)大模型的應(yīng)用，針對(duì)企業(yè)多種業(yè)務(wù)場(chǎng)景，指導(dǎo)學(xué)員利用智能體、知識(shí)庫(kù)等AI技術(shù)，大幅提升前端銷售、文書撰寫、客戶服務(wù)溝通、售后管理等工作的效率。同時(shí)他還為公司管理層提供了基于AI的決策支持工具，幫助他們更好地把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和業(yè)務(wù)趨勢(shì)，完善優(yōu)化公司的工作流程。

培訓(xùn)效果：咨詢方案落地后，服務(wù)團(tuán)隊(duì)及文書顧問(wèn)撰寫文案的效率提升了33%，同時(shí)節(jié)省了30%的人效。學(xué)員們紛紛表示，通過(guò)培訓(xùn)掌握了大語(yǔ)言模型的使用技巧，讓大語(yǔ)言模型撰寫的文案更加符合客戶需求，也讓文書撰寫的過(guò)程更為輕松便捷，為員工提供了源源不斷的工作思路。企業(yè)管理者也對(duì)培訓(xùn)給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為給企業(yè)實(shí)實(shí)在在提升了管理和日常運(yùn)作的便捷。

?湃思英語(yǔ)AI化轉(zhuǎn)型咨詢——學(xué)員培訓(xùn)、教學(xué)方法、課后服務(wù)、學(xué)員管理、課件研發(fā)、校區(qū)管理等業(yè)務(wù)場(chǎng)景，僅課程研發(fā)上，就能比以往節(jié)省至少60%的時(shí)間。

咨詢內(nèi)容：引入人工智能大模型，幫助機(jī)構(gòu)在學(xué)員培訓(xùn)、教學(xué)方法、課后服務(wù)等業(yè)務(wù)場(chǎng)景有了針對(duì)性的改善。在學(xué)員管理方面，通過(guò)GPTs等AI小程序的設(shè)計(jì)應(yīng)用，也讓機(jī)構(gòu)擺脫了傳統(tǒng)的管理統(tǒng)計(jì)方式，以直觀的形式便于團(tuán)隊(duì)監(jiān)管。同時(shí)朱老師也教會(huì)團(tuán)隊(duì)如何自主設(shè)計(jì)GPTs，讓教師團(tuán)隊(duì)更具創(chuàng)新性的研發(fā)課件和進(jìn)行校區(qū)管理。

咨詢效果：培訓(xùn)后，老師們紛紛表示，課程深入淺出，極具實(shí)用性，讓他們對(duì)大模型如何在企業(yè)中得到靈活運(yùn)用有了深刻的學(xué)習(xí)和了解，對(duì)教育機(jī)構(gòu)如何通過(guò)大模型優(yōu)化教育課程、改良教育方法、提升客戶學(xué)習(xí)效果和滿意度、提高管理效率有極大的幫助。單在課程研發(fā)上，就能比以往節(jié)省至少60%的時(shí)間。實(shí)踐下來(lái)，教師團(tuán)隊(duì)對(duì)GPTs的使用贊不絕口，由此帶來(lái)的好評(píng)反饋也讓企業(yè)的發(fā)展更具信心。

?杭州圣杰化工AI化落地項(xiàng)目——解決PPT，財(cái)務(wù)報(bào)表，宣傳海報(bào)生生成，以及客戶管理、員工職業(yè)能力評(píng)估、績(jī)效管理等智能化落地，使日常辦公場(chǎng)景中提效至少40%。

咨詢內(nèi)容：通過(guò)大模型技術(shù)，針對(duì)公司的業(yè)務(wù)特點(diǎn)和需求，幫助企業(yè)解決PPT制作、財(cái)務(wù)報(bào)表統(tǒng)計(jì)、宣傳海報(bào)制作等一系列以往需要投入大量人力的工作。還幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)客戶管理、員工職業(yè)能力評(píng)估、績(jī)效管理等工作的智能化落地，幫助企業(yè)更好的進(jìn)行內(nèi)部管理，在多個(gè)辦公場(chǎng)景實(shí)現(xiàn)降本增效。

咨詢效果：學(xué)員們對(duì)課程高度認(rèn)可，認(rèn)為非常受用。通過(guò)培訓(xùn)，學(xué)員們掌握了如何利用AI技術(shù)快速生成文案、快速生成海報(bào)、快速生成PPT以及Excel表格的高效處理。在日常辦公場(chǎng)景中提效至少40%，節(jié)約了大量的人力物力。此外，通過(guò)咨詢服務(wù)，學(xué)員們不僅學(xué)會(huì)了大模型的知識(shí)以及實(shí)踐，還通過(guò)啟發(fā)開始自主研究探索大模型在日常辦公領(lǐng)域的更多應(yīng)用。

【服務(wù)客戶】

太平保險(xiǎn)（國(guó)央企，出彩交付）、蘇州市澉浦鎮(zhèn)政府干部、潯興拉鏈（中國(guó)第一拉鏈品牌，上市企業(yè)）、極致留學(xué)教育（服務(wù)行業(yè)，多次返聘）、得到商學(xué)院（多次返聘）、高頓教育、湃思英語(yǔ)（教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）、杭州圣杰化工（傳統(tǒng)行業(yè)，多次返聘）、Rene女裝（淘寶電商）等，案例持續(xù)更新中。。。

【學(xué)員評(píng)價(jià)】

在AI賦能企業(yè)培訓(xùn)中，朱老師的專業(yè)講解和豐富案例讓我們對(duì)人工智能技術(shù)有了更深刻的理解。他的課程內(nèi)容實(shí)用、講解清晰，對(duì)我們企業(yè)的實(shí)際應(yīng)用幫助極大。

——太平保險(xiǎn)培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人 董征遠(yuǎn)

朱老師的AI課程非常精彩，他能夠?qū)?fù)雜的技術(shù)概念講解得通俗易懂，讓我們這些非技術(shù)背景的學(xué)員也能夠輕松掌握。他的課程不僅理論豐富，還結(jié)合了大量實(shí)際案例，讓我們能夠更好地理解和應(yīng)用AI技術(shù)。

——蘇州市澉浦鎮(zhèn)政府干部 馬琪昂

朱老師在AI培訓(xùn)中不僅提供了豐富的知識(shí)，還在培訓(xùn)后為我們提供了持續(xù)的技術(shù)支持。無(wú)論是新員工的入門指導(dǎo)，還是老員工的進(jìn)階培訓(xùn)，朱老師都能耐心解答，確保我們每一個(gè)人都能真正掌握所學(xué)知識(shí)。

——潯興拉鏈教研部負(fù)責(zé)人 張?zhí)鞓?/p>

對(duì)于AI大模型的應(yīng)用，我們一開始感到十分迷茫。但是朱老師不僅為我們提供了系統(tǒng)的培訓(xùn)，還在培訓(xùn)后為我們提供了持續(xù)的技術(shù)支持。他對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題都給予了詳細(xì)的解答，并幫助我們逐步建立了完善的應(yīng)用體系。在朱老師的指導(dǎo)下，我們逐漸掌握了AI大模型的核心技術(shù)，公司的業(yè)務(wù)水平也得到了顯著提升。

——杭州圣杰化工創(chuàng)始人 劉小杰

朱老師在AI培訓(xùn)中展現(xiàn)了極高的專業(yè)水平，他的課程設(shè)計(jì)合理，講解生動(dòng)，讓我們對(duì)AI技術(shù)有了全面的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)結(jié)束后，張老師還持續(xù)為我們提供技術(shù)支持，幫助我們解決了很多實(shí)際問(wèn)題，這種負(fù)責(zé)任的態(tài)度讓我們非常敬佩。

——Rene女裝淘寶店主 鄭士樂

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