企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開課日歷
2026年
2025年
2024年
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華為前海外合規(guī)官親授:企業(yè)出海的合規(guī)設(shè)計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
【課程編號(hào)】:MKT060751
華為前海外合規(guī)官親授:企業(yè)出海的合規(guī)設(shè)計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】:內(nèi)部控制培訓(xùn)
【時(shí)間安排】:2026年03月20日 到 2026年03月21日3600元/人
【授課城市】:濟(jì)南
【課程說明】:如有需求,我們可以提供華為前海外合規(guī)官親授:企業(yè)出海的合規(guī)設(shè)計(jì)與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】:濟(jì)南企業(yè)出海培訓(xùn),濟(jì)南出海合規(guī)培訓(xùn)
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課程介紹:
企業(yè)出海,已從“選擇題”變?yōu)?ldquo;必答題”。在全球化深度演進(jìn)的今天,拓展海外市場(chǎng)是企業(yè)突破增長(zhǎng)瓶頸、優(yōu)化資源配置、提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的必然路徑。然而,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,未必一帆風(fēng)順。海外經(jīng)營(yíng)不僅面臨市場(chǎng)與競(jìng)爭(zhēng)的挑戰(zhàn),更潛藏重重合規(guī)暗礁:稍有不慎,輕則罰款損譽(yù),重則業(yè)務(wù)叫停、高管涉險(xiǎn),甚至“船毀人亡”。合規(guī),不是成本,而是底線;不是負(fù)擔(dān),而是信任的基石。真正的出海成功,不靠?jī)e幸,而靠系統(tǒng)設(shè)計(jì)。本課程,聚焦四大核心維度: 海外分支機(jī)構(gòu)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)綜合管理、用工風(fēng)險(xiǎn)防控、黎明突襲應(yīng)對(duì)、跨文化溝通策略,為企業(yè)構(gòu)建一張全方位、立體化的“全球護(hù)航網(wǎng)”。
課程收益:
真·實(shí)戰(zhàn)專家:講師司衛(wèi)國(guó)老師擁有20年華為經(jīng)歷,17年常駐海外,足跡遍布40+國(guó)家,親手處理過數(shù)百起合規(guī)與管理事件,課程內(nèi)容源于血淚教訓(xùn)與成功經(jīng)驗(yàn)。
問題導(dǎo)向:課程圍繞中資企業(yè)出海的真實(shí)痛點(diǎn)展開,每一個(gè)模塊都對(duì)應(yīng)一個(gè)高頻、高危的業(yè)務(wù)場(chǎng)景。
工具落地:不僅講“為什么”,更教“怎么做”。提供Checklist、流程圖、話術(shù)模板等實(shí)用工具,學(xué)完即可用。
形式多元:采用“理論講解+案例分析+小組研討+沉浸式實(shí)戰(zhàn)演練+互動(dòng)答疑”的混合式教學(xué),確保深度參與和吸收。
體系融合:將合規(guī)、用工、危機(jī)、文化四大獨(dú)立的領(lǐng)域有機(jī)整合,呈現(xiàn)一個(gè)完整的海外經(jīng)營(yíng)全景圖。
課程對(duì)象
出海企業(yè)集團(tuán)總部的董監(jiān)高、海外業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人
海外分支機(jī)構(gòu)的中方管理者(總經(jīng)理、部門主管)
集團(tuán)總部負(fù)責(zé)海外合規(guī)、法務(wù)、人力資源、風(fēng)控的職能人員
即將派駐海外、需管理外籍團(tuán)隊(duì)的中方儲(chǔ)備干部
課程大綱
模塊一 海外分支機(jī)構(gòu)合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)綜合管理——構(gòu)建你的全球“免疫系統(tǒng)”
掌握一套輕量級(jí)但高效的合規(guī)體系搭建框架,知道“雷”在哪、誰來排、怎么防
為什么做合規(guī)
從真實(shí)案例看天價(jià)罰款、高管刑責(zé)、資質(zhì)吊銷等“滅頂之災(zāi)”
合規(guī)合什么規(guī)
快速識(shí)別東道國(guó)法律、國(guó)際公約、客戶合同、內(nèi)部政策四重規(guī)則
如何找到 “ 雷 ”
運(yùn)用“風(fēng)險(xiǎn)洞察四看”方法論,繪制企業(yè)專屬的海外合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)地圖
體系如何建
設(shè)計(jì)“小而美”的三層防線(業(yè)務(wù)一線、合規(guī) COE、稽查審計(jì)),明確各崗位職責(zé)
如何與監(jiān)管機(jī)構(gòu)打交道
理解勞動(dòng)監(jiān)察局、數(shù)據(jù)保護(hù)局等強(qiáng)力機(jī)關(guān)的執(zhí)法偏好與溝通策略
模塊二 海外用工合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)操——管人,是出海最大的合規(guī)課題
獲得一份覆蓋用工全生命周期的“避坑指南”和操作清單,將用工風(fēng)險(xiǎn)降至最低
招聘面試
哪些問題絕對(duì)不能問
如何避免一個(gè)面試就引發(fā)歧視投訴
勞動(dòng)合同
固定期限還是無固定期限
中方外派人員合同如何簽才合法
考勤加班
本地員工能做“奮斗者”嗎
加班費(fèi)計(jì)算錯(cuò)誤竟有高管坐牢風(fēng)險(xiǎn)
績(jī)效與獎(jiǎng)懲
本地員工犯錯(cuò),能扣工資嗎
如何設(shè)計(jì)合法有效的問責(zé)機(jī)制
和平分手
解雇一個(gè)本地員工為何要三年
掌握“日常管理基本功”實(shí)現(xiàn)低成本、低風(fēng)險(xiǎn)解雇
薪酬福利
中方與本地薪酬倒掛怎么辦
如何設(shè)計(jì)既合規(guī)又激勵(lì)的方案
工會(huì)應(yīng)對(duì)
當(dāng)本地員工要求成立工會(huì),企業(yè)是該阻攔還是引導(dǎo)
模塊三 海外執(zhí)法機(jī)構(gòu)“黎明突襲”應(yīng)對(duì)——當(dāng)危機(jī)突然降臨
特色環(huán)節(jié) : 沉浸式實(shí)戰(zhàn)演練
模擬一次真實(shí)的突襲檢查,學(xué)員分組扮演不同角色,體驗(yàn)高壓下的決策與協(xié)作,并由講師進(jìn)行犀利
點(diǎn)評(píng)
建立清晰的應(yīng)急響應(yīng)流程,確保在最混亂的時(shí)刻也能守住底線、控制局面
什么是黎明突襲
哪些領(lǐng)域(反腐敗、數(shù)據(jù)、稅務(wù)、勞工)最容易觸發(fā)
他們能做什么
執(zhí)法機(jī)構(gòu)的權(quán)限邊界在哪里
哪些東西可以查,哪些不能動(dòng)
事前準(zhǔn)備
每個(gè)崗位(一把手、前臺(tái)、HR、IT、法務(wù)、普通員工)的“標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作 Checklist”
事中應(yīng)對(duì)
如何專業(yè)、冷靜、合法地保護(hù)公司權(quán)益
事后復(fù)盤
如何與外部律所協(xié)作
如何進(jìn)行內(nèi)部調(diào)查與整改,防止次生災(zāi)害
模塊四 外籍員工跨文化團(tuán)隊(duì)管理——從“管人”到“得人心”
掌握一套實(shí)用的跨文化溝通與管理工具,快速融合多元團(tuán)隊(duì),激發(fā)外籍員工潛能,降低人才流失率
為什么要做跨文化管理
跨文化管理的終極目的:管理者外派到異國(guó)他鄉(xiāng),到底是干什么去的
跨文化管理協(xié)調(diào),是要求管理者對(duì)本地員工無限妥協(xié)嗎
對(duì)于不同國(guó)家的文化和員工,是要“高看”還是“低看”
典型案例分析:
南歐中方主管脾氣火爆,引起本地員工集體恐慌
中歐中方外派員工投訴:中方主管只敢管理我們,根本不敢管本地員工
海外管理者的角色認(rèn)知
海外管理者 vs 國(guó)內(nèi)管理者的核心差異
海外管理者的關(guān)鍵目標(biāo)和核心職責(zé)
問題:我們能夠完全相信和依靠本地員工嗎?我們能把他們改造成中方員工那樣嗎?我們到
底需要什么樣的本地員工
海外管理者的必備能力要求
典型案例分析:北歐的中方主管在制定 HC 會(huì)議中情緒失控,我要加中方,那些本地員工算個(gè)人嗎?
跨文化團(tuán)隊(duì)管理
識(shí)別外籍本地員工的核心訴求,從中識(shí)別同行人、同路人和同心人
管理中常見的文化差異表現(xiàn),以及動(dòng)因分析
如何根據(jù)當(dāng)?shù)匚幕咨铺幚肀镜貑T工的核心訴求。
跨文化溝通的原則和底線,什么時(shí)候因人而異,什么時(shí)候以不變應(yīng)萬變
海外本地員工的考核與激勵(lì)
典型案例分析:
南歐本地女員工哭著說:我很愛公司,但因?yàn)槲业闹鞴埽颐刻於己芘氯マk公室。
中方主管復(fù)盤:為什么這些本地員工在職的時(shí)候看著還可以,一離職就到處舉報(bào),還要告公司?
沖突與問題員工管理
海外團(tuán)隊(duì)常見的沖突類型
沖突處理的標(biāo)準(zhǔn)化流程
問題員工的應(yīng)對(duì)策略
典型案例分析:我已經(jīng)指揮不動(dòng)他了,怎么把他干掉
司老師
企業(yè)出海合規(guī)與風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)戰(zhàn)專家
20年華為公司實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),其中17年連續(xù)常駐海外一線
曾任華為12個(gè)海外子公司合規(guī)董事(兼任子公司合規(guī)官)
曾任華為歐洲小國(guó)管理者、保加利亞與丹麥代表處服務(wù)銷售主管
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
足跡遍布四大洲40+國(guó)家,深耕亞太、歐洲、南部非洲三大核心區(qū)域
持有9國(guó)工作簽證,主導(dǎo)及參與400+海外一線項(xiàng)目
5年海外子公司董事履職經(jīng)驗(yàn),全面負(fù)責(zé)合規(guī)體系建設(shè)與風(fēng)險(xiǎn)管理
作為歐洲小國(guó)辦事處唯一中方管理者,統(tǒng)籌18名外籍員工團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)
累計(jì)處理多起重大合規(guī)事件,建立完善的危機(jī)應(yīng)對(duì)機(jī)制
授課風(fēng)格
實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向:基于20年華為海外一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),直擊企業(yè)出海痛點(diǎn)
互動(dòng)教學(xué):采用案例分析、實(shí)戰(zhàn)演練、小組研討等多種教學(xué)形式
問題解決:聚焦實(shí)際業(yè)務(wù)場(chǎng)景,提供可落地的解決方案


