企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
企業(yè)管理培訓(xùn)公開(kāi)課計(jì)劃
企業(yè)培訓(xùn)公開(kāi)課日歷
2025年
2024年
人事管理培訓(xùn)公開(kāi)課
人事管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
熱門企業(yè)管理培訓(xùn)關(guān)鍵字
您所在的位置：名課堂>>公開(kāi)課>>人事管理培訓(xùn)公開(kāi)課
破解問(wèn)題員工管理難題——6個(gè)維度12個(gè)案例
【課程編號(hào)】：MKT038745
破解問(wèn)題員工管理難題——6個(gè)維度12個(gè)案例
【課件下載】：點(diǎn)擊下載課程綱要Word版
【所屬類別】：人事管理培訓(xùn)
【時(shí)間安排】：2025年08月23日 到 2025年08月23日1980元/人
2024年09月07日 到 2024年09月07日1980元/人
2023年09月23日 到 2023年09月23日1980元/人
【授課城市】：北京
【課程說(shuō)明】：如有需求,我們可以提供破解問(wèn)題員工管理難題——6個(gè)維度12個(gè)案例相關(guān)內(nèi)訓(xùn)
【課程關(guān)鍵字】：北京員工管理培訓(xùn)
我要報(bào)名
| 咨詢電話： | |
| 手 機(jī)： | 郵箱： |
課程背景：
問(wèn)題員工總是困擾你，績(jī)效考核根本無(wú)從下手？
勞資糾紛、勞動(dòng)仲裁、法律紅線、作為企業(yè)管理層，這些一直是你的攔路虎？
三期女員工消極怠工、老員工泡病假，90后不冒出新問(wèn)題，辭退員工卻又無(wú)法下手？
有的員工特別難以相處，但是工作業(yè)績(jī)特別好；有的工作缺乏動(dòng)力，不愿在下班后多留一分鐘；有的員工倚老賣老，病假事假不斷，經(jīng)常挑戰(zhàn)管理者權(quán)威？有的員工抑郁躁郁、負(fù)能量爆棚、有暴力傾向？
這些員工不斷違反公司紀(jì)律的底線，經(jīng)常因?yàn)橐恍┝钊藷o(wú)法接受的行為舉止而在團(tuán)隊(duì)中引起混亂，甚至影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作效率。
這些員工是造成管理困難讓管理成本驟升的主要因素，也就是所謂的“問(wèn)題員工”。
如何管理好問(wèn)題員工，使之成為高效員工？已成為所有管理層必須面臨和解決的問(wèn)題！
面對(duì)問(wèn)題員工，必須建立HR逆向流程；
擁有“高職商”，讓問(wèn)題員工徹底不是問(wèn)題；
入職、在職、離職，不同階段應(yīng)對(duì)有方；
全面掌握合情合理合規(guī)合法的，高效化解策略，直達(dá)問(wèn)題中心。
培訓(xùn)對(duì)象：
CEO、HRVP、CHO、HR總監(jiān)、HR經(jīng)理、員工關(guān)系管理者、律師等專業(yè)人士
課程內(nèi)容：
1、新挑戰(zhàn)、新壓力：新技術(shù)大潮、經(jīng)濟(jì)下行與斜桿青年
2、為什么要做“HR逆向流程”
案例：馬云“大年三十開(kāi)除高管”VS.上海家化高管勞動(dòng)關(guān)系恢復(fù)案
3、問(wèn)題員工分類及HR逆向流程的法律依據(jù)（解除、終止、中止）
4、如何管理躺在功勞簿上的“老”員工
案例：華為“末位淘汰制”的冷熱思考VS.某500強(qiáng)外企員工“內(nèi)退”實(shí)操分享
5、能力問(wèn)題員工與價(jià)值觀問(wèn)題員工的處理
案例：京東的“能力價(jià)值觀體系”
6、違紀(jì)、失職員工的處理
案例：恒大集團(tuán)開(kāi)除副總裁案
7、三期女職工、長(zhǎng)病假等特殊員工管理中的常見(jiàn)誤區(qū)及風(fēng)險(xiǎn)控制
案例：阿里解雇“虛假病假”員工敗訴案VS.虛假病假入刑案
8、經(jīng)營(yíng)變化進(jìn)行裁員、減員的常見(jiàn)誤區(qū)及風(fēng)險(xiǎn)控制
案例：某500強(qiáng)外企600人工廠員工優(yōu)化的成功經(jīng)驗(yàn)分享VS.某知名品牌撤柜終止勞動(dòng)合同糾紛
9、離職面談及員工勸退、自愿離職計(jì)劃等變通手段的“藝術(shù)化”處理
案例：勸退某HR經(jīng)理的成功經(jīng)驗(yàn)分享
10、補(bǔ)償金、賠償金及其它離職成本的正確計(jì)算與應(yīng)用（北上廣政策、裁判口徑對(duì)比）
11、基于“用工靈活”及“員工激勵(lì)”的雇傭模式創(chuàng)新
案例：海爾“企業(yè)平臺(tái)化、員工創(chuàng)客化”的成功轉(zhuǎn)型
12、如何有效引導(dǎo)直線經(jīng)理合作進(jìn)行“問(wèn)題員工處理”
張老師
張隴：勞達(dá)集團(tuán)/勞達(dá) laboroot.com高級(jí)合伙人、高級(jí)咨詢顧問(wèn)；勞達(dá)集團(tuán)北方區(qū)總經(jīng)理，國(guó)內(nèi)實(shí)力派勞動(dòng)法與員工關(guān)系管理專家。中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì)、中國(guó)四達(dá)特聘講師；擅長(zhǎng)于離職員工、問(wèn)題員工的管理工作。曾為中煤集團(tuán)、中國(guó)南車、中國(guó)北車、中國(guó)五礦、現(xiàn)代、中聯(lián)實(shí)業(yè)、美邦藥業(yè)、中醫(yī)藥大學(xué)、中國(guó)四達(dá)、華鼎集團(tuán)、信元物業(yè)、華遠(yuǎn)地產(chǎn)、正大集團(tuán)等數(shù)百家國(guó)內(nèi)知名企業(yè)提供員工關(guān)系管理咨詢、培訓(xùn)、顧問(wèn)服務(wù)。